Un racconto dei primi articoli della Costituzione italiana secondo una prospettiva diversa, quella del cittadino che riflette sui princìpi sanciti nella Carta fondamentale del nostro Paese, il tutto tramite un racconto ironico e divertente: è lo spettacolo “Siamo uomini o caporali? Raccontiamo la Costituzione italiana a teatro”, che Teatro di Camelot, compagnia teatrale emiliana integrata, in cui lavorano e collaborano attori professionisti con e senza disabilità, sperimentando diverse forme di linguaggio, porterà in scena nella serata del 22 maggio a Sasso Marconi (Bologna)

Ministero dell’Istruzione Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria – Direzione Generale Ufficio V – Ambito Territoriale di Cosenza Via Romualdo Montagna, 13 – 87100 Cosenza e-mail: usp.cs@istruzione.it – Posta… Continua a leggere Comparto Istruzione e Ricerca – Sezione Scuola. Azione di sciopero prevista per la giornata del 24 maggio 2024

AVVISO PUBBLICO Decreto-Interministeriale-maggio-2007-compensi-esami-di-Stato MODELLO DOMANDA SOSTITUZIONE COMMISSARIO ESTERNO-a.s.2023-24 Allegati AVVISO PUBBLICO (154 kB)Decreto-Interministeriale-maggio-2007-compensi-esami-di-Stato (928 kB)MODELLO DOMANDA SOSTITUZIONE COMMISSARIO ESTERNO-a.s.2023-24 (134 kB)

Un repertorio di risorse pubbliche sui temi della Vita Indipendente delle persone con disabilità, intesa come assistenza autogestita e strumento di autodeterminazione: a curarlo è Simone Riflesso, attivista e divulgatore dei diritti delle persone con disabilità, una raccolta ragionata degli strumenti che possono aiutare a individuare le risorse disponibili in rete organizzate su tre livelli di complessità (base, intermedio, avanzato). Il repertorio è liberamente fruibile, chiunque può accedervi, salvarlo, contribuire a migliorarne l’articolazione o anche suggerire risorse da integrare

Ricerca di cui ci siamo già occupati nei mesi scorsi, “Disabilità e povertà nelle famiglie italiane”, condotta da CBM Italia insieme alla Fondazione Emanuela Zancan, è uno studio svolto per indagare il legame, nel nostro Paese, tra condizione di disabilità e impoverimento economico e culturale. Con favore accogliamo ora la notizia che una nuova presentazione di quella ricerca, degna senz’altro della maggior visibilità possibile, è in programma per il 24 maggio all’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, con la partecipazione di numerosi autorevoli relatori

Ispirato a storie reali, “Vite parallele” narra le vicende di tre famiglie con figli con autismo, nell’àmbito di nuove opportunità per i loro ragazzi: è un docufilm finanziato dalla Fondazione Trentina per l’Autismo, in collaborazione con numerosi altri enti, cui partecipano anche il noto attore Fabio Testi, i giovani di Casa Sebastiano, il centro specialistico della stessa Fondazione Trentina per l’Autismo, e gli studenti/studentesse di alcune scuole del Trentino. La proiezione in prima assoluta è in programma per la mattinata del 22 maggio a Cles (Trento)

Nell’àmbito di un progetto triennale, realizzato in collaborazione con l’Unità Spinale di Niguarda e sostenuto dall’8 per mille della Chiesa Valdese, che prevede azioni di formazione per gli operatori della stessa Unità Spinale e uno sportello di accompagnamento destinato a persone con lesione al midollo spinale, l’AUS Niguarda (Associazione Unità Spinale Niguarda) ha promosso per il 23 maggio a Milano il convegno “Sogni e bisogni: formazione ed esperienze per crescere insieme”

Il recente Decreto Legislativo 62/24, terzo intervento normativo di attuazione della Legge Delega 227/21 in materia di disabilità, se correttamente e concretamente attuato, potrà portare a una vera e propria "rivoluzione copernicana" per l’intero mondo della disabilità, e non solo per le persone con disabilità, ma anche per tutti coloro che si relazionano in modo stabile con loro. Ne presentiamo una prima, approfondita analisi

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Personale ATA – Disponibilità prima dei movimenti a.s. 2024_2025 Allegati Personale ATA - Disponibilità prima dei movimenti a.s. 2024_2025 (216 kB)

Anche il libro “Leggere insieme per superare i limiti. Come la lettura può aiutare a vivere la disabilità”, pubblicato lo scorso anno dalla psicologa e psicoterapeuta infantile Paola Zanini, sarà al centro dell’incontro “Insieme per costruire fiducia e superare i limiti”, promosso per il 22 maggio a Milano, nell’àmbito del ciclo “Genitori insieme. Un percorso di empowerment della genitorialità”

Quali sono le principali difficoltà delle persone sorde sul posto di lavoro? Com’è la situazione sul territorio e quali sono le aspettative dei giovani sordi in Italia e in Europa? Cosa possono fare le nuove tecnologie per abbattere alcune barriere comunicative? Sono queste alcune delle domande su cui si rifletterà durante il convegno “Sordità e ambienti di lavoro inclusivi: ricerche, buone pratiche ed esperienze a confronto”, organizzato per il 22 maggio a Milano dalla Fondazione Pio Istituto dei Sordi, nell’àmbito delle iniziative proposte in occasione del proprio 170° anniversario

«Ho letto con molto interesse e piena condivisione su queste stesse pagine - scrive Salvatore Nocera - l’appassionato e accorato articolo di Adriana De Luca riguardante il crescente deterioramento della qualità inclusiva della nostra scuola e le proposte per migliorarla. Purtroppo la situazione attuale non induce certo all’ottimismo, anche considerando la bozza circolante di un emanando Decreto-Legge, che aumenterebbe la quantità di docenti di sostegno, ma non certo la qualità. Si può dunque davvero sperare in un’improvvisa illuminazione da parte del Ministero?»

Nel quadro del “Festival dello Sviluppo Sostenibile”, vi sarà il 21 maggio, all’Auditorium del Parco Archeologico di Pompei, la tavola rotonda “BenEssere Persone Cultura Sostenibilità e Territorio. Il Parco Archeologico di Pompei e la sua gente”, promossa dalla Cooperativa Il Tulipano e dal Liceo Pascal di Pompei, durante la quale sarà presentato tra l’altro il “Manifesto della Bellezza”, ideato e realizzato dagli alunni dello stesso Liceo Pascal. Sullo sfondo l’obiettivo di condividere “Tulipano Art Friendly”, modello di welfare culturale inclusivo promosso dalla Cooperativa Il Tulipano

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Il 12 maggio scorso, al Teatro Arena del Sole di Bologna, è stato utilizzato un nuovo videoproiettore di grande potenza per migliorare la visibilità, e quindi la fruibilità dei sovratitoli per persone sorde. L’apparecchiatura è stata donata al Teatro dalla FIADDA Emilia Romagna (Associazione per i Diritti delle Persone sorde e Famiglie), già impegnata in altre iniziative analoghe, tutte volte a rendere accessibile l’esperienza teatrale, da cui altrimenti le persone con problemi di udito sarebbero escluse

Il Gruppo Donne FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap) sta svolgendo un’indagine sulle condizioni di lavoro delle donne con disabilità, allo scopo di raccogliere informazioni utili a colmare lo svantaggio occupazionale di queste donne e a creare ambienti lavorativi sicuri, inclusivi e accessibili per loro. Per la raccolta delle informazioni è stato predisposto un agile questionario online specificamente rivolto alle donne con disabilità, rigorosamente anonimo, da compilare entro il 10 giugno e volto a rilevare anche eventuali casi di abuso e molestie sul luogo di lavoro

Ministero dell’Istruzione Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria – Direzione Generale Ufficio V – Ambito Territoriale di Cosenza Via Romualdo Montagna, 13 – 87100 Cosenza e-mail: usp.cs@istruzione.it – Posta… Continua a leggere Esito tirocinio di adattamento – riconoscimento titolo di abilitazione professionale