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Sta per tornare, dal 2 all’8 ottobre, centrata sul tema “LEGGEre libera TUTTI: diritti verso l’apprendimento”, la Settimana Nazionale della Dislessia, giunta all’ottava edizione e organizzata dall’AID (Associazione Italiana Dislessia), in concomitanza con la Settimana Europea per la Consapevolezza sulla Dislessia, promossa dall’EDA (European Dyslexia Association). L’evento è nato per diffondere consapevolezza sulla dislessia e sugli altri DSA (disturbi specifici dell’apprendimento) e per promuovere la conoscenza delle metodologie più efficaci per affrontarli e gestirli
Interpello Nazionale per supplenze – Classe di concorso A027 – Matematica e Fisica – SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO – I.I.S. “A. Righi” di Taranto (TA)
Allegati timbro_INTERPELLO NAZIONALE PER SUPPLENZA PER LA CLASSE DI CONCORSO A027-MATEMATICA E FISICA (499 kB)
Interpello Nazionale per supplenze – Classe di concorso A041 – Scienze e Tecnol. Informatiche – SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO – I.I.S. “A. Bernocchi” di Legnano (MI)
Allegati interpello A041 (563 kB)
Interpello Nazionale per supplenze – Classe di concorso A040 – Scienze e Tecnol. Elettriche ed Elettroniche – SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO – I.I.S. “A. Bernocchi” di Legnano (MI)
Allegati interpello A040 (562 kB)
Interpello Nazionale per supplenze – Classe di concorso A042 – Scienze e Tecnol. Meccaniche – SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO – I.I.S. “A. Bernocchi” di Legnano (MI)
Allegati interpello A042 (562 kB)
Interpello Nazionale – Avviso finalizzato al reclutamento di docenti forniti dell’abilitazione o, in subordine, del titolo di studio per le classi di concorso AR55 – AP55 – presso l’ I.I.S.S. “Quinto
Allegati timbro_INTERPELLO NAZIONALE CONTRABBASSO E TROMBONE-signed (669 kB)
Nomina commissione ristori educativi 2023.
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E in Italia quante sono le persone con disabilità che si sentono escluse?
Riguarda la Svizzera ed è particolarmente interessante l’indagine sull’inclusione condotta dall’organizzazione elvetica Pro Infirmis, che ha coinvolto 1.433 persone di età compresa tra i 16 e i 64 anni, con differenti tipi di disabilità. Ne è emerso che in Svizzera quattro persone con disabilità su cinque si sentono fortemente limitate nella partecipazione ad alcuni àmbiti di vita, dalla politica (50%) al lavoro (49%), dalla mobilità (44%) al tempo libero (42%), dall’istruzione (37%) all’abitare (22%). A quali risultati porterebbe uno studio analogo realizzato in Italia?
Interpello Nazionale per supplenze – Classe di concorso A041 – Scienze e Tecnol. Informatiche – SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO – I.I.S. “E. Fermi” di Bibbiena(AR)
Allegati doc08250520230927090131 (547 kB)
Interpello Nazionale per la copertura del posto di D.S.G.A. nell’anno scolastico 2023/2024 presso l’Istituto Comprensivo “C. Bertero” di Santa Vittoria d’Alba CN
Allegati timbro_INTERPELLO DSGA A.S. 2023_2024-signed (368 kB)
Da “Giovanni: lavori in una nicchia” al pieno sviluppo della persona umana
«Sono grato alla nuova tecnologia per tutto ciò che ha apportato - scrive tra l’altro Giovanni Maffullo -, ad esempio in termini di compensazione di talune evidenti difficoltà presenti nell’area della disabilità, ma non mi piace la deriva che l’umano ha preso, verso un transumanesimo “tecnologicamente corretto”, in cui alle persone si chiede di vivere in un ambiente ibrido fra reale e virtuale. La tecnologia, infatti, promuove la socievolezza, l’interazione superficiale, ma non la socializzazione, intesa come vicinanza, prossimità, solidarietà, compartecipazione e corresponsabilità sociale»
Interpello Nazionale per supplenze – Classe di concorso A040 – Scienze e Tecnol. Elettriche ed Elettroniche – SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO – Ist. Omnicomprensivo I.I.S. Montenero di Bisaccia(CB)
Allegati Prot-0006031_timb_A040_INTERPELLO_signed (360 kB)
Interpello Nazionale per supplenze – Classe di concorso A027 – Matematica e Fisica – SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO – I.I.S. “Pantini – Pudente” di Vasto (CH)
Allegati INTERPELLO_NAZIONALE_(A027) (385 kB)
Interpello Nazionale per supplenze – Classe di concorso A027 – Matematica e Fisica – SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO – I.I.S. “Q. Orazio Flacco” di Castellaneta (TA)
Allegati timbro_Interpello Nazionale per supplenze – Classe di concorso A027 – Matematica e Fisica (729 kB)
Nota per lo svolgimento dell’esame di abilitazione all’esercizio delle arti ausiliarie delle professioni sanitarie di ottico e odontotecnico nell’anno 2023
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AVVISO: Personale ATA – Individuazioni per conferimento incarichi a tempo determinato, a.s. 2023/24. Profilo di Collaboratore scolastico
Allegati MODELLO DI DOMANDA PER SCELTA SEDE COLLABORATORI SCOLASTICI (104 kB)AVVISO m_pi.AOOUSPCZ.REGISTRO UFFICIALE(U).0006372.28-09-2023 (164 kB)DISPONBILITA ALLA DATA DEL 28 9 2023 COLLABORATORI SCOLASTICI CZ (16… Continua a leggere AVVISO: Personale ATA – Individuazioni per conferimento incarichi a tempo determinato, a.s. 2023/24. Profilo di Collaboratore scolastico
Esserci dove sono le persone con sclerosi multipla
«Hanno bisogno di essere ascoltate, capite e di parlare della propria patologia per imparare a conoscerla e a non subirla. Ma devono anche poter accedere a quei servizi di mobilità che per tutte le persone con sclerosi multipla non ci sono, rischiando così di non poter ricevere le indispensabili sedute riabilitative e visite specialistiche»: nasce per questo “Esserci dove sono le persone con sclerosi multipla”, progetto voluto e finanziato dalla Fondazione Conad ETS per l’AISM, che consentirà di offrire supporto psicologico e servizi alla mobilità ad oltre 10.000 persone con sclerosi multipla
Chi è in carrozzina non entra in modo autonomo nel Duomo di Torino
Niente rampe nel Duomo di Torino, la chiesa dedicata al patrono della città, San Giovanni Battista, dove è custodita la Sacra Sindone, ma solo un piccolo ascensore laterale. E per attivarlo bisogna citofonare e aspettare l’addetto. In poche parole, le persone con disabilità motoria in carrozzina non possono accedervi autonomamente. A denunciarlo è la CPD di Torino (Consulta per le Persone in Difficoltà), che negli anni ha chiesto più volte la costruzione di una rampa, ma nonostante il parere favorevole della Curia, la rampa stessa è stata negata dalla Soprintendenza per ragioni di estetica
“AbracaDown”, dove tutto è possibile
Dieci ballerini, dieci cantanti, quattordici attori/maghi creano uno spazio scenico dove ognuno si sente parte integrante di un puzzle che compone l’immagine di una società ideale, dove ognuno fa ciò che lo fa stare bene senza la paura di essere giudicati e discriminati a causa di una diversità innata. Filo conduttore la magia, antica disciplina in grado di creare un mondo parallelo e di rendere possibile l’impossibile. Sarà questo “AbracaDown”, show di magia che ha per protagonisti ragazzi e ragazze con sindrome di Down, pronti a salire il 3 ottobre sul palco del Teatro Brancaccio di Roma
Più attenzione per il welfare nella prossima Legge di Bilancio
«Chiediamo di essere messi nelle condizioni giuste per continuare a operare a favore delle comunità e di riuscire a cogliere gli aspetti più positivi della riforma del Terzo Settore, nella direzione di una maggiore trasparenza e inclusione»: lo ha detto Vanessa Pallucchi, portavoce del Forum Nazionale del Terzo Settore, nell’àmbito della prima Giornata dell’Associazionismo. Per l’occasione il Forum ha rivolto un appello al Governo per la prossima Legge di Bilancio, chiedendo più attenzione per il welfare e alleggerimenti burocratici e fiscali per questo fondamentale comparto socio-economico
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