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Attività con iscrizioni chiuse
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CTS Catanzaro - Formazione dei Docenti - Dalla diagnosi funzionale alla valutazione dei risultati dell’inclusione - Catanzaro Lido, 24 Novembre 2017 -
CTS Catanzaro - La progettazione di ambienti inclusivi - Catanzaro Lido, 23 Novembre 2017
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CTS Catanzaro - Strategie metodologiche e strumenti per l'inclusione scolastica degli alunni con BES
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CTS Crotone - Corso di formazione "Analisi comportamentale applicata (ABA) e interventi educativo-didattici per alunni con disturbi dello spettro autistico"- Iscrizione on line
Pagine
Disabilità - L'esperto risponde
- Permessi ex Legge 104 e separazione legale tra coniugi
- Iva ridotta su climatizzatore d'aria
- Esenzione tassa di concessione governativa su abbonamenti telefonia mobile
- Riconoscimento permessi ex legge 104 e ritardo comunicazione INPS
- Passaggio in categoria protetta di lavoratore precedentemente assunto senza invalidità civile
Superando
- Meglio un intervento non esaustivo sul turismo accessibile che nessun intervento
- “SMAspace”: tornare a incontrarsi in presenza, anche con lo sport
- Autismo: con lo screening precoce diagnosi in pari numero a ragazzi e ragazze
- Un Bilancio Sociale, ma anche uno strumento di “contaminazione culturale”
- Come rendere accessibile un Festival di Danza a tutte le persone con disabilità
Normativa - Ultime dal MIUR
- Testo del decreto legge 36 del 30 aprile 2022 coordinato con la legge di conversione 79 del 29 giugno 2022 recante ulteriori misure urgenti per l'attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR)
- Decreto dipartimentale 1511 del 23 giugno 2022 - Corsi di perfezionamento per la metodologia CLIL
- Nota 24439 del 24 giugno 2022 - Adeguamento organico di diritto alle situazioni di fatto personale ATA - Anno Scolastico 2022-2023
- Decreto Ministeriale 170 del 24 giugno 2022 – Criteri riparto risorse azioni di prevenzione e contrasto dispersione scolastica
- Decreto ministeriale 1493 del 21 giugno 2022 - Aggregazioni interregionali Procedura concorsuale straordinaria
