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Attività con iscrizioni chiuse
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CTS Cosenza: Percorso formativo "Tecnologie free, open source e multipiattaforma per la CAA, la didattica e l'autonomia". Rende, 23 Nov. 2017 -
Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza: UNITA' FORMATIVA "La normativa per l'inclusione degli Alunni con Bisogni Educativi Speciali". Rende, 16 e 17 Nov. 2017
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CTS Catanzaro - Formazione dei Docenti - Dalla diagnosi funzionale alla valutazione dei risultati dell’inclusione - Catanzaro Lido, 24 Novembre 2017
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CTS Catanzaro - La progettazione di ambienti inclusivi - Catanzaro Lido, 23 Novembre 2017
Pagine
Disabilità - L'esperto risponde
- Permessi ex Legge 104 e separazione legale tra coniugi
- Iva ridotta su climatizzatore d'aria
- Esenzione tassa di concessione governativa su abbonamenti telefonia mobile
- Riconoscimento permessi ex legge 104 e ritardo comunicazione INPS
- Passaggio in categoria protetta di lavoratore precedentemente assunto senza invalidità civile
Superando
- L’importanza di un’Agenzia Nazionale per l’Accessibilità Culturale
- Informarsi, capire e votare: l’importante è partecipare
- Le voci di Lella Costa e Claudio Bisio, per la mostra “parlante” sul Parkinson
- L’inclusione e le disabilità psichiatriche
- Bimbi e bimbe che hanno saputo andare oltre la disabilità
Normativa - Ultime dal MIUR
- Nota 28419 del 17 settembre 2020 - Piano di formazione neoassunti DSGA a.s. 2020/2021
- Nota 16495 del 15 settembre 2020 - Lezioni di canto e di musica. Lezioni di danza
- Decreto dipartimentale 1137 del 15 settembre 2020 - Contributo a servizi educativi e scuole infanzia paritarie della Valle D’Aosta a seguito misure adottate per contrastare la diffusione del Covid-19
- Decreto dipartimentale 1136 del 15 settembre 2020 - Contributo a servizi educativi e scuole infanzia paritarie a seguito misure adottate per contrastare la diffusione del Covid-19
- Decreto dipartimentale 1136 del 15 settembre 2020 - Modello bando per USR decreto 233-comma 3
