Decreto Interministeriale 634 del 2 ottobre 2018 - Requisiti personale da destinare all'estero

Si chiamerà così l’iniziativa del 6 ottobre a Torino, promossa in occasione della Giornata Nazionale del Cane Guida, evento che dal 2006 è un prezioso momento di riflessione sull’importanza di questo fedele e instancabile compagno di libertà, nonché l’occasione per sensibilizzare la collettività verso le discriminazioni che tuttora vedono protagoniste le persone non vedenti accompagnate dal loro cane guida. La giornata torinese è stata resa possibile dalla collaborazione tra l’UICI locale (Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti) e l’APRI (Associazione Pro Retinopatici e Ipovedenti)

«Le colonne dei giornali troppo spesso riportano angosciose vicende di violenza e bullismo. Sovente riguardano anche persone con disabilità e, a rendere ancora più inquietanti questi fatti, sono investiti minori. C’è una linea comune che unisce questi episodi: l’aggressione contro chi appare diverso o più debole»: così Vincenzo Falabella, presidente nazionale della FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap), lancia il concorso “Scacco al bullo”, rivolto fino al 16 novembre alle ragazze e ai ragazzi che frequentano le scuole superiori di secondo grado

Il 6 ottobre Bari diventerà la “capitale italiana”della sindrome X Fragile, in vista della Giornata Europea dedicata a questa condizione ancora poco nota, nonostante sia la prima causa di disabilità intellettiva di tipo ereditario e la causa di disabilità intellettiva su base genetica seconda solo alla Sindrome di Down. Persone, Territorio e Scienza, sono le parole chiave fissate dall’Associazione Italiana Sindrome X Fragile, per diffondere un messaggio fondamentale: «Non sono la mia sindrome!»

Nota 12447 del 2 ottobre 2018 – Graduatorie e avvio anno accademico 2018-2019 Afam

Come ogni anno, in occasione della Giornata Mondiale della Retina del 29 settembre, l’Associazione Retina Italia si è unita alle organizzazioni internazionali per sensibilizzare e aumentare la consapevolezza e conoscenza delle degenerazioni retiniche ereditarie rare (o distrofie retiniche). Il sostegno alla ricerca su queste complesse condizioni genetiche, l’assoluta necessità di un test genetico, per poter avere una diagnosi completa e corretta, e l’autonomia delle persone in situazione di ipovisione, sono tra le principali battaglie dell’organizzazione presieduta da Assia Andrao

Una sala accessibile alle persone con disabilità motoria e i film sottotitolati (a cura della Fondazione Pio Istituto dei Sordi), e quindi pienamente fruibili da parte delle persone con disabilità uditiva (e non solo): avrà questa caratteristiche la nuova edizione di “Oltre la visione lo sguardo”, il cineforum del martedì promosso dal Centro Asteria di Milano, che prenderà il via domani, 2 ottobre, con il film “Tre manifesti ad Ebbing, Missouri”

«Nel nostro Paese, come dimostrato da una ricerca della FISH, vi sono ancora tanti “manicomi nascosti”, dove migliaia di persone con disabilità vivono separate ed escluse dal resto della società. Questo seminario vuole sollecitare l’attenzione e la riflessione su tale problema, da parte della politica, dei responsabili dei servizi, degli operatori e delle famiglie». Viene presentato così il seminario “La segregazione delle persone con disabilità. I manicomi nascosti in Italia”, promosso per il 5 ottobre a Pordenone dall’AAS 5 Friuli Occidentale e dalla FISH Friuli Venezia Giulia

«Complimenti, ragazzi, siete stati strepitosi! Una vittoria di cuore e di grinta. Avete offerto a tutti uno spettacolo unico»: così Luca Pancalli, presidente nazionale del CIP (Comitato Italiano Paralimpico), ha commentato la vittoria della Nazionale Italiana di wheelchair hockey (hockey in carrozzina elettrica), che per la prima volta - dopo il quarto posto ai Mondiali del 2010 e l’argento agli Europei del 2016 - si è laureata Campione del Mondo a Lignano Sabbiadoro (Udine), superando ai calci di rigore la Danimarca in una combattutissima finale

Lezioni al buio in collaborazione con l’Istituto dei Ciechi di Milano, didattica senza barriere per mostrare le strategie messe in campo per coinvolgere gli studenti con disabilità o con DSA (disturbi specifici di apprendimento), esplorazioni geologiche alla portata anche delle persone con disabilità motoria, grazie alla realtà immersiva: sono alcune delle iniziative proposte dall’Università di Milano Bicocca, nell’àmbito della prima edizione dei “B.inclusion Days”, settimana di eventi che si protrarrà fino al 5 ottobre, a cura del Servizio per Studenti con Disabilità e DSA dell’Ateneo

Arriva alla Pinacoteca di Brera, la nota galleria d’arte milanese, il progetto “DescriVedendo”, che avevamo presentato come «un linguaggio condiviso fra persone con disabilità visiva e normovedenti, per esplorare e gustare insieme l’arte, all’insegna di un nuovo approccio per avvicinarsi alle opere pittoriche». E in tal senso il 4 ottobre sono previste tre visite guidate per “entrare” nel “Bacio” di Francesco Hayez, celeberrima opera dell’Ottocento, sempre nell’àmbito di questa iniziativa promossa dal Comune di Milano, in collaborazione con l’ANS (Associazione Nazionale Subvedenti)

“Scuola: purtroppo è sempre emergenza disabilità”, avevamo titolato qualche giorno fa, riprendendo la denuncia della Federazione FISH e dell’Associazione ANFFAS, che avevano chiesto a una voce l’urgente convocazione dell’Osservatorio Ministeriale per l’Inclusione Scolastica, per porre rimedio a tale situazione. In Sicilia, per altro, l’emergenza appare particolarmente pesante, se è vero che il Presidente dell’ANFFAS di Palermo ha avviato da qualche giorno uno sciopero della fame, in attesa di risposte certe e impegni precisi da parte delle Istituzioni preposte

Decreto del Presidente della Repubblica del 1 ottobre 2018- Nomina Vice Ministro Lorenzo Fioramonti

30/09/2018

Si chiama così un ebook pubblicato da Gianluca Fava, avvocato e addetto alla comunicazione dell’UICI di Napoli, «che intende offrire - come si legge nella presentazione editoriale - qualche spunto di riflessione e un po’ di nozioni tecniche di e su quelle che, in definitiva, sono le persone con disabilità; in troppi, infatti, ne parlano, ma pochissimi ne danno pubblicamente, soprattutto attraverso i media, una definizione vera». Corredata di vari cenni storici e di tante curiosità, l’opera è di lettura agevole per tutti, andando ben oltre un semplice “elenco di leggi e norme”

«La promozione della diversità culturale e del dialogo culturale, della cultura quale catalizzatore della creatività e quale elemento essenziale delle relazioni internazionali»: sono questi gli obiettivi di “Attraverso lo specchio”, rassegna di cultura cinematografica in corso a Roma fino al 3 ottobre, curata dalla Cooperativa Sociale Integrata Matrioska, «iniziativa che vuole anche favorire la partecipazione di persone con disabilità secondo nuovi modelli e metodologie di accoglienza e ascolto della disabilità, specie intellettiva, relazionale e legata al disagio psichiatrico»

Così si intitolava il recente incontro-dibattito organizzato a Tolentino (Macerata) dal Comitato Marchigiano per la Vita Indipendente, seguito da tantissime persone con disabilità provenienti da tutta la Regione e anche da altre zone d’Italia, «a significare - come sottolineano i promotori - quanto sia sentito il tema dalle stesse persone con disabilità. Infatti, l’assistenza personale autogestita per la Vita Indipendente migliora notevolmente la qualità dell’assistenza e della vita di noi persone con disabilità: grazie ad essa possiamo decidere come, dove, quando e con chi vivere!»

C’è l’Associazione Genitori Tosti in Tutti i Posti tra coloro che hanno principalmente collaborato all’organizzazione dell’iniziativa dal bel titolo “Brindo alla Gioia!”, promossa per il 30 settembre al Pavaglione di Lugo di Romagna (Ravenna) e pensata da Davide Solaroli, docente di sostegno alla scuola primaria e consigliere comunale, con l’obiettivo di acquistare dei giochi inclusivi per uno dei due parchi pubblici della città romagnola

È così inappropriato promuovere un incontro dedicato alla disabilità e all’inclusione all’interno di un festival di jazz? Niente affatto, secondo l’ABC (Associazione Bambini Cerebrolesi), che a tal proposito ha proposto per la mattinata di domani, 29 settembre, a Cagliari, l’incontro intitolato “L’Arte che fa bene. Forme e percorsi di inclusione”, all’interno della Rassegna “Forme e Poesie nel Jazz”. Il tutto tenendo come “stella polare” la Convenzione ONU sui Diritti delle Persone con Disabilità, insieme al pianista e jazzista cieco Ivan Dalia, che con la sua musica “scuote gli stereotipi”

Sono comunemente note come “classi pollaio” quelle con un numero di alunni superiore a quanto stabilito dalle leggi ed è una fattispecie che negli ultimi anni ha visto costantemente soccombere l’Amministrazione Scolastica, in casi coinvolgenti alunni con disabilità. È accaduto anche recentemente in Toscana, dove il Tribunale Amministrativo Regionale (TAR) ha accolto il ricorso della famiglia di un alunno con autismo, stabilendo lo sdoppiamento di una classe formata da 25 alunni in due da 12 e 13 ragazzi