61 |
Libro |
Risolvere i conflitti in classe |
|
Rita Fabiani , Claudio Passantino |
Erickson |
Psicologia scolastica |
Problemi di apprendimento |
Primaria.
Secondaria 1 |
Tecniche di apprendimento cooperativo e di counseling educativo |
SI |
|
62 |
CD-ROM |
Piano Educativo Individualizzato. Progetto di vita 2005-2007 (Nuova edizione) |
|
Ianes Dario, Celi Fabio, Cramerotti Sofia |
Erickson |
Programmazione educativa per alunni con difficoltà |
Difficoltà secondo la classificazione ICF |
|
Gestire dati di alunni in difficoltà ed elaborare percorsi individualizzati |
SI |
|
63 |
Libro |
Percorsi di ricerca-azione - Lo screening dei prerequisiti |
|
Benassi M., Giovagnoli M., Marotta L. |
Erickson |
Progettazione. Valutazione |
|
Infanzia |
|
SI |
|
64 |
Libro |
Percorsi di ricerca-azione - Lo screening dei prerequisiti
Progettazione e valutazione per un intervento efficace nella scuola dell'infanzia |
|
Benassi M., Giovagnoli S., Marotta L. |
Erickson |
Progettazione. Valutazione |
|
Infanzia |
|
SI |
|
65 |
Libro |
Progettazione e valutazione per un intervento efficace nella scuola dell'infanzia |
|
Benassi M., Giovagnoli M., Marotta L. |
Erickson |
Progettazione. Valutazione |
|
Infanzia |
|
SI |
|
66 |
Libro + CD-ROM |
Recupero in… Abilità di scrittura 2 (kit). Dall'analisi della parola alla composizione della frase |
|
Fortunato Ilaria, Volpe Cristino |
Erickson |
Produzione del testo e scrittura creativa |
Difficoltà di apprendimento. |
Primaria |
|
SI |
|
67 |
Libro |
Test SEDS |
|
Hutton Jerry B., Roberts Terry G. |
Erickson |
Problemi comportamentali ed emozionali |
|
5-18 |
|
SI |
|
68 |
Software (CD-ROM) |
Metti a posto 2 |
|
|
Anastasis |
prerequisiti apprendimento matematica |
Difficoltà di apprendimento. Ritardo mentale. Sindromi autistiche |
Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
|
SI |
|
69 |
SW |
Memoria verbale |
|
Andrich Silvia, Miato Lidio |
Erickson |
Percezione |
Difficoltà mnestiche |
Primaria, Secondaria 1 |
Potenziamento e recupero delle abilità mnestiche uditive e verbali |
SI |
|
70 |
Libro |
PEI per competenze I ciclo |
|
Scapin C. |
Pearson |
PEI |
|
|
|
SI |
|
71 |
Libro |
PEI per competenze II ciclo |
|
Scapin C. |
Pearson |
PEI |
|
|
|
SI |
|
72 |
Libro |
Parole che parlano |
|
Ferrini Elisa, Nicotra Marta |
Erickson |
Pedagogia. Integrazione |
Bisogni educativi speciali. Disabilità |
|
Tematiche per la mediazione |
SI |
|
73 |
Libro |
L'organizzazione della classe inclusiva |
|
Vasquez Aida, Oury Fernand |
Erickson |
Pedagogia. |
Bisogni educativi speciali |
|
Principi e tecniche dell'approccio pedagogico basato sulle relazioni interindividuali nel gruppo classe e nella scuola. |
SI |
|
74 |
Libro |
Musica con figurenotes |
|
Ferrari Gabriella, Kaikkonen Markku |
Erickson |
Musicoterapia |
|
Infanzia.
Primaria.
Secondaria 1.
Secondaria 2. |
Suonare immediatamente e con soddisfazione, a prescindere dal possesso di precedenti conoscenze teoriche o abilità di lettura, ma utilizzando simboli di differenti forme e colori. |
SI |
|
75 |
Libro + CD-ROM |
Oggetti sonori. Attività per scoprire, costruire, e giocare con il suono. |
|
Facchin Guido, Caroldi Maria Cristina |
Erickson |
Musica. |
|
Nido d'infanzia.
Infanzia. Primaria. |
Valorizzare la ricchezza e la varietà di esperienze sonore che può offrire l'ambiente circostante. Percorso di esplorazione, produzione e ascolto. |
SI |
|
76 |
Libro |
Suoni e musiche per i piccoli. Educazione sonora integrata per la scuola dell'infanzia |
|
Maule Elita, Azzolin Silvia |
Erickson |
Musica |
|
Infanzia. Primaria. |
Didattica musicale che valorizzi, a fini cognitivi ed espressivi, le modalità spontanee con cui i bambini comunicano attraverso i suoni. Aspetti teorici, praticeh musicali, esperienze didattiche. |
SI |
|
77 |
Libro + CD-ROM |
Motricità e musicoterapia nell'handicap (nuova ed. 2 CD-ROM) |
|
Knill Marianne, Knill Christopher |
Erickson |
Motricità. |
Disabilità motoria e sensoriale |
|
Migliorare le abilità sensoriali e motorie, sviluppare il contatto corporeo e la comunicazione |
SI |
|
78 |
Libro |
Psicomotricità in acqua |
|
|
Erickson |
Motricità |
Difficoltà motorie |
Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
|
SI |
|
79 |
Libro |
TIP – Test d’intelligenza potenziale |
|
Fabio Rosa Angela |
Erickson |
Modificabilità cognitiva, elasticità di adattamento |
|
3-19 |
|
SI |
|
80 |
Libro |
Standards di contenuto nella scuola di base |
|
Guasti Lucio |
Erickson |
Metodologie: matematica, scienze, lingua, tecnologia, cittadinanza |
|
|
|
SI |
|
81 |
Libro |
Fare sostegno nelle scuole superiori |
|
|
Erickson |
Metodologie didattiche educative |
Metodologia di recupero e sostegno |
Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
|
SI |
|
82 |
Libro |
Il computer di sostegno |
|
|
Erickson |
Metodologie didattiche educative |
Metodologia di recupero e sostegno |
Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
|
SI |
|
83 |
Libro |
Il PEI - Progetto di vita (3 voll.) |
|
|
Erickson |
Metodologie didattiche educative |
Metodologia di recupero e sostegno |
Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
|
SI |
|
84 |
Libro |
L'integrazione scolastica nella percezione degli insegnanti |
|
Canevaro Andrea, D'Alonzo Luigi, Ianes Dario, Caldin Roberta |
Erickson |
Metodologie di recupero e sostegno |
|
Infanzia. Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
Presentare i dati della più estesa ricerca indipendente che ha indagato le percezioni degli insegnanti sulle metodologie didattiche realmente usate in classe, sui percorsi di frequenza degli alunni con disabilità e sul «sentire profondo» rispetto agli aspetti più delicati del tema |
SI |
|
85 |
Libro |
L'intervento in rete per i Bisogni Educativi Speciali. Il raccordo tra lavoro clinico, scuola e famiglia. |
|
Venuti Paola |
Erickson |
Metodologie di recupero e sostegno |
Bisogni educativi speciali |
|
Informazioni su eziologia, inquadramento nosografico e profilo diagnostico funzionale. Indicazioni pratiche per il raccordo tra intervento clinico, scolastico e familiare |
SI |
|
86 |
Libro |
Qualità di vita e integrazione scolastica |
|
Giaconi Catia, Crispiani Piero |
Erickson |
Metodologie di recupero e sostegno |
Ritardo mentale. Bisogni educativi speciali. |
|
Principi, procedure e strumenti |
SI |
|
87 |
Libro |
Passi verso una scuola inclusiva |
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Suzic Nenad |
Erickson |
Metodologia: recupero e sostegno |
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|
Dai principi alle competenze necessarie |
SI |
|
88 |
Libro |
Abilità cognitive vol. 4 |
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|
Metodologia di recupero e sostegno |
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SI |
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89 |
Libro |
Abilità cognitive vol.1 |
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|
Metodologia di recupero e sostegno |
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SI |
|
90 |
Libro |
Abilità cognitive vol.2 |
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Metodologia di recupero e sostegno |
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SI |
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