61 |
PC Notebook |
TravelMate TMP2510-M-53H9 |
sd-03 |
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Acer |
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NO |
15/06/2022 |
62 |
PC Notebook |
TravelMate TMP2510-M-53H9 |
sd-05 |
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Acer |
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NO |
15/06/2022 |
63 |
PC Notebook |
TravelMate TMP2510-M-53H9 |
sd-06 |
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Acer |
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NO |
15/06/2022 |
64 |
PC Notebook |
TravelMate TMP2510-M-53H9 |
sd-07 |
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Acer |
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NO |
15/06/2022 |
65 |
PC Notebook |
TravelMate TMP2510-M-53H9 |
sd-08 |
|
Acer |
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NO |
15/06/2022 |
66 |
PC Notebook |
TravelMate TMP2510-M-53H9 |
sd-12 |
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Acer |
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NO |
15/06/2022 |
67 |
PC Notebook |
TravelMate TMP2510-M-53H9 |
sd-02 |
|
Acer |
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NO |
15/06/2022 |
68 |
PC Notebook |
TravelMate TMP2510-M-53H9 |
sd-11 |
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Acer |
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NO |
15/06/2022 |
69 |
PC Notebook |
TravelMate TMP2510-M-53H9 |
sd-04 |
|
Acer |
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NO |
15/06/2022 |
70 |
PC Notebook |
TravelMate TMP2510-M-53H9 |
sd-10 |
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Acer |
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NO |
15/06/2022 |
71 |
Videoingranditore |
Transformer |
sd-73 |
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Enhanced Vision |
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NO |
15/06/2021 |
72 |
Videoingranditore |
Transformer |
sd-72 |
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Enhanced Vision |
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NO |
15/06/2022 |
73 |
Videoingranditore |
Transformer |
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Enhanced Vision |
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Minorazione visiva |
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SI |
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74 |
SW |
Training percettivo-uditivo. Attività di detezione, discriminazione, identificazione, riconoscimento e comprensione |
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Nicastro Ramona (Kit: CD-ROM + libro) |
Erickson |
Logopedia |
Ipocusia |
Infanzia. Primaria. |
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SI |
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75 |
Libro + Allegati |
Training metacognitivo per la disabilità intellettiva.
Potenziare la comprensione e l’autoregolazione nei contesti quotidiani |
sda-102 |
Silvia Celentano, Alessandro Antonietti |
Erickson |
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Libro + 12 tavole illustrate |
SI |
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76 |
Libro + CD-ROM |
Training di riabilitazione cognitiva |
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Powell Trevor, Malia Kit |
Erickson |
Abilità cognitive: riabilitazione |
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Esercizi di memoria, abilità di pensiero, e funzioni esecutive |
SI |
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77 |
Trackball |
Trackball |
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SI |
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78 |
Monitor |
Touchscreen 17" |
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SI |
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79 |
Barra Braille |
TouchMe3pro S/N T-20B-AA-D-13 |
sd-83 |
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THDZ |
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NO |
15/06/2022 |
80 |
Libro + CD-ROM + Allegati |
TOL - Torre di Londra (Test di valutazione delle funzioni esecutive) |
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Sannio Fancello Giuseppina, Vio Claudio, Cianchetti Carlo |
Erickson |
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SI |
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81 |
CD-ROM |
TMA Test Multidimensionale dell'Autostima |
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Beatrice Vincenzo, Bracken Bruce A. |
Erickson |
Autostima |
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9/19 |
Valutare l'autostima in tutte le aree in cui è suddivisa. |
SI |
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82 |
Libro |
TIP – Test d’intelligenza potenziale |
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Fabio Rosa Angela |
Erickson |
Modificabilità cognitiva, elasticità di adattamento |
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3-19 |
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SI |
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83 |
Libro + DVD |
Ti racconto 5 storie con i segni: 4) Che meraviglia!; 5) Ho trovato un pettirosso |
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Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione del CNR, e Piccola Coop. Sociale "Le Farfalle" di Roma |
Lapis Edizioni |
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SI |
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84 |
Libro + DVD |
Ti racconto 5 storie con i segni: 1) No, no e poi no!; 2) Ti ho visto!; 3) Zou |
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Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione del CNR, e Piccola Coop. Sociale "Le Farfalle" di Roma |
Lapis Edizioni |
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SI |
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85 |
Comunicatore |
The Picture Communication Symbols (ITA) |
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Mayer-Johnson - USA |
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Comunicatore simbolico (CD-ROM) |
SI |
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86 |
Comunicatore |
The Picture Communication Symbols (ita) |
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|
Mayer-Johnson - USA |
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Comunicatore simbolico ((Schede) |
SI |
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87 |
Libro + Allegati |
TFL (Test Fono Lessicale) |
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Vicari Stefano, Marotta Luigi, Luci Alessandra |
Erickson |
Abilità lessicali |
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3-6 |
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SI |
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88 |
Libro + CD-Rom |
Test VCLA - FRASI Valutazione delle Competenze Linguistiche Alte. Prove per la valutazione della flessibilità e della capacità di integrazione tra le competenze linguistiche e cognitive |
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Gruppo Ripamonti, Itala Riccardi Ripamonti, Valentina Russo, Barbara Cividati, Carlo Alberto Zerbini, Katia Federico, Ilaria Rossoni |
Erickson |
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SI |
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89 |
Libro + CD-ROM |
Test VCAA |
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Goldman Helena |
Erickson |
Comunicazione aumentativa e alternativa |
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3-11 |
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SI |
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90 |
Libro |
Test TVL - Valutazione del linguaggio |
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Cianchetti Carlo, Fancello Giuseppina Sannio |
Erickson |
Valutazione educativo-didattica |
Ritardo mentale. |
2 - 6 anni, e oltre |
Diagnosticare il grado generale di sviluppo del linguaggio, l'eventuale presenza di un danno prevalente in uno dei suoi settori funzionali, nonché il grado di correlazione con il possibile deficit cognitivo. |
SI |
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