|
421 |
Libro
|
Produzione del testo scritto - Liv. 2
 |
|
Ferraboschi Luciana, Meini Nadia |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
|
422 |
Libro
|
Professionalità e codice deontologico degli insegnanti
|
|
Cenerini Alessandra, Drago Rosario |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
|
423 |
Libro
|
Profilo di funzionamento su base ICF-CY e Piano Educativo Individualizzato
|
sda-27 |
Dario Ianes, Sofia Cramerotti, Caterina Scapin |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
|
424 |
Libro
|
Profilo di funzionamento su base ICF-CY e Piano educativo individualizzato (PEI)
|
sda-98 |
Dario Ianes, Sofia Cramerotti, Caterina Scapin |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
|
425 |
Libro
|
Profilo di funzionamento su base ICF-CY e Piano educativo individualizzato per competenze
|
|
Dario Ianes, Sofia Cramerotti, Caterina Scapin |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
|
426 |
Libro
|
Progettazione e valutazione per un intervento efficace nella scuola dell'infanzia
|
|
Benassi M., Giovagnoli M., Marotta L. |
Erickson |
Progettazione. Valutazione |
|
Infanzia |
|
SI |
|
|
427 |
Libro
|
Programmazione educativa individualizzata
|
|
Gardner Jane, e altri |
Erickson |
|
Ritardo mentale grave |
|
|
SI |
|
|
428 |
Libro
|
Promuovere le relazioni positive in classe. Migliorare la comunicazione e prevenire il bullismo
|
|
Strocchi Maria Cristina |
Erickson |
|
Bullismo |
Primaria.
Secondaria 1. Secondaria 2. |
|
SI |
|
|
429 |
Libro
|
Protocollo logopedico De Filippis
|
|
De Filippis A. et alii |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
|
430 |
Libro
|
Prove di competenza, compiti di realtà e rubriche di valutazione - ITALIANO - SCUOLA PRIMARIA
Strumenti e materiali per valutare e certificare le competenze degli alunni
|
|
Gentili G. |
Erickson |
Italiano |
|
Primaria |
|
SI |
|
|
431 |
Libro
|
Prove di competenza, compiti di realtà e rubriche di valutazione - MATEMATICA - SCUOLA PRIMARIA
Strumenti e materiali per valutare e certificare le competenze degli alunni
|
|
Gentili G. |
Erickson |
Matematica |
|
Primaria |
|
SI |
|
|
432 |
Libro
|
Prove di lettura e scrittura MT-16-19
Batteria per la verifica degli apprendimenti e la diagnosi di dislessia e disortografia - Classi terza, quarta, quinta della scuola secondaria di secondo grado
|
|
Cornoldi C., Candela Candela M. |
Erickson |
Letto-scrittura |
Dislessia, Disortografia |
16-19 |
|
SI |
|
|
433 |
Libro
|
Psicologia del pensiero matematico
|
|
Sfard Anna |
Erickson |
Matematica. Psicologia del pensiero matematico |
|
|
Il ruolo della comunicazione nello sviluppo cognitivo |
SI |
|
|
434 |
Libro
|
Psicologia della lettura e della scrittura
|
|
De Beni Rossana, Cisotto Lerida, Carretti Barbara |
Erickson |
Letto-scrittura |
Dislessia, disortografia, disgrafia. |
|
Contributi della psicologia cognitiva alla comprensione dei processi di lettura e scrittura. |
SI |
|
|
435 |
Libro
|
Psicologia della lettura e della scrittura
|
|
De Beni Rossana, Disotto Derida, Carretti Barbara |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
|
436 |
Libro
|
Psicologia positiva. Applicazioni per il benessere
|
|
Goldwurm Gian Franco, Colombo Federico (a cura di) |
Erickson |
Conoscere e gestire le proprie emozioni |
|
|
Training di educazione all’ottimismo per favorire uno «stile positivo». |
SI |
|
|
437 |
Libro
|
Psicomotricità a scuola
|
|
Formenti Luisa |
Erickson |
Psicomotricità |
Minorazione motoria e sensoriale. |
Infanzia. Primaria. |
Realizzazione di percorsi di psicomotricità. La descrizione delle attività è preceduta da un'introduzione sui principi cardine della psicomotricità. |
SI |
|
|
438 |
Libro
|
Psicomotricità. Educazione e prevenzione
|
|
Formenti Luisa (a cura di) |
Erickson |
Psicomotricità |
Minorazione motoria e sensoriale. |
Infanzia. Primaria. |
Guida alla progettazione di percorsi per sviluppare le abilità psicomotorie. |
SI |
|
|
439 |
Libro
|
Qualità di vita e integrazione scolastica
|
|
Giaconi Catia, Crispiani Piero |
Erickson |
Metodologie di recupero e sostegno |
Ritardo mentale. Bisogni educativi speciali. |
|
Principi, procedure e strumenti |
SI |
|
|
440 |
Libro
|
Recupero della comprensione grammaticale
|
|
Greco Barbara |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
|
441 |
Libro
|
Recupero e sostegno cognitivo - Livello 1
|
|
Barnes Don, Wenck Stanley, Burgdorf Arlene |
Erickson |
Abilità cognitive. Logica, pensiero, ragionamento |
|
6-7 |
Le abilità per lo sviluppo dei primi 4 stadi di pensiero: conoscenza, comprensione, applicazione e analisi. |
SI |
|
|
442 |
Libro
|
Recupero e sostegno cognitivo - Livello 2
|
|
Barnes Don, Wenck Stanley, Burgdorf Arlene |
Erickson |
Abilità cognitive. Logica, pensiero, ragionamento |
|
7-8 |
Le abilità per lo sviluppo dei primi 4 stadi di pensiero: conoscenza, comprensione, applicazione e analisi. |
SI |
|
|
443 |
Libro
|
Recupero e sostegno in geografia
|
|
Billings Henry |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
|
444 |
Libro
|
Recupero e sostegno in matematica
|
|
Schminke Clarence W. |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
|
445 |
Libro
|
Recupero e sostegno linguistico
|
|
Beech Linda, Townsend Donna |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
|
446 |
Libro
|
Recupero in ortografia
|
|
Ferraboschi Luciana, Meini Nadia |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
|
447 |
Libro
|
Recupero in ortografia
Percorso per il controllo consapevole dell'errore
|
|
Ferraboschi L., Meini N. |
Erickson |
Italiano |
Ortografia |
|
|
SI |
|
|
448 |
Libro
|
Registro dell'integrazione e del sostegno didattico
|
|
Stanzial Vittorino |
Erickson |
|
|
Secondaria 1. |
|
SI |
|
|
449 |
Libro
|
Riabilitazione del linguaggio nell'adulto
|
|
Pizzamiglio Stefano |
Erickson |
Logopedia. Area percettivo-fonologico-articolatoria |
Disartria. Aprassia |
Asdulti. Anziani. |
Rieducazione dei disturbi fonoarticolatori basato sul metodo De Filippis |
SI |
|
|
450 |
Libro
|
Risolvere i conflitti in classe
|
|
Rita Fabiani , Claudio Passantino |
Erickson |
Psicologia scolastica |
Problemi di apprendimento |
Primaria.
Secondaria 1 |
Tecniche di apprendimento cooperativo e di counseling educativo |
SI |
|
Stampa
Salva .pdf
