271 |
Tastiera |
Logitech |
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|
Logitech |
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|
SI |
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272 |
Tastiera |
Tastiera ipovedenti |
sd-86 |
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Tastiera ingrandita |
SI |
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273 |
Tastiera |
Winking, USB |
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Tash Inc., U.S.A. |
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Difficoltà motorie, visive, cognitive, socio-relazionali |
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Tastiera espansa |
SI |
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274 |
Tastiera musicale |
Melody61 MK II |
sd-76 |
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Alesis |
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Tastiera musicale portatile |
NO |
15-giu-22 |
275 |
Tavolo ergonomico |
Ropox Vision, codice 20-60224 (60 x 60 ) |
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Ropox |
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Minorazione motoria |
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SI |
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276 |
Trackball |
Expert Mouse Optical Trackball |
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Kensington Technology Group |
Puntatore. Accesso facilitato. |
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SI |
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277 |
Trackball |
Libra - 90 |
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Q-Tronix |
Puntatore. Accesso facilitato. |
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|
SI |
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278 |
Trackball |
Orbitrack |
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Pretorian Technologies Ltd - UK |
Puntatore. Accesso facilitato. |
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SI |
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279 |
Trackball |
Roller Plus Trackball |
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Traxsys Input Products - UK |
Puntatore. Accesso facilitato. |
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|
SI |
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280 |
Trackball |
BigTrack |
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Infogrip, Inc. |
Puntatore. Accesso facilitato. |
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|
SI |
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281 |
Videoingranditore |
Amigo |
sd-66 |
|
Enhanced Vision |
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NO |
15-giu-22 |
282 |
Videoingranditore |
Amigo |
sd-67 |
|
Enhanced Vision |
|
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|
NO |
15-giu-22 |
283 |
Videoingranditore |
Amigo |
sd-68 |
|
Enhanced Vision |
|
|
|
|
NO |
15-giu-22 |
284 |
Videoingranditore |
Transformer |
sd-73 |
|
Enhanced Vision |
|
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|
NO |
15-giu-21 |
285 |
Videoingranditore |
Transformer |
sd-72 |
|
Enhanced Vision |
|
|
|
|
NO |
15-giu-22 |
286 |
Videoingranditore |
Transformer |
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|
Enhanced Vision |
|
Minorazione visiva |
|
|
NO |
|
287 |
Videoingranditore |
Volo 22” |
sd-70 |
|
Reinecker Vision GmbH |
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|
NO |
15-giu-20 |
288 |
Videoingranditore |
Volo 22” |
sd-69 |
|
Reinecker Vision GmbH |
|
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|
|
NO |
15-giu-22 |
289 |
Videoingranditore |
Volo 22” |
sd-71 |
|
Reinecker Vision GmbH |
|
|
|
|
NO |
15-giu-22 |
290 |
Videoingranditore |
SmartView Graduate |
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|
HumanWare Group |
|
Minorazione visiva |
|
|
SI |
|
291 |
DVD |
Fiabe in LIS: I tre porcellini, Cappuccetto Rosso, Hansel e Gretel, Il gatto con gli stivali |
|
A.Ge. Torino onlus, Istituto Professionale "F. Balbis" di Torino |
Alba Soc. Coop. Sociale arl onlus - Torino |
|
Minorazione uditiva |
|
|
SI |
|
292 |
DVD demo |
Cloze |
|
A.S.P.H.I., USL Bologna, Anastasis |
Anastasis Soc. Coop. |
Lettura e scrittura. Testing: preparazione ed esecuzione di test cloze. |
Difficoltà di apprendimento. |
Primaria Secondaria 1 |
Creare test cloze ("a lacune") |
SI |
|
293 |
DVD demo |
Cloze |
|
A.S.P.H.I., USL Bologna, Anastasis |
Anastasis Soc. Coop. |
Lettura e scrittura. Testing: preparazione ed esecuzione di test cloze. |
Difficoltà di apprendimento. |
Primaria Secondaria 1 |
Creare test cloze ("a lacune") |
SI |
|
294 |
SW |
Anafore |
|
A.S.P.H.I., USL Bologna, Anastasis |
Anastasis Soc. Coop. |
Lettura e scrittura. Comprensione del testo. |
Difficoltà non specifiche di apprendimento. |
Primaria. Secondaria 1 |
Creare testi con anafore di cui il lettore deve scoprire i rimandi. |
SI |
|
295 |
SW |
Anafore |
|
A.S.P.H.I., USL Bologna, Anastasis |
Anastasis Soc. Coop. |
Lettura e scrittura. Comprensione del testo. |
Difficoltà non specifiche di apprendimento. |
Primaria. Secondaria 1 |
Creare testi con anafore di cui il lettore deve scoprire i rimandi. |
SI |
|
296 |
Libro |
DSA. Elementi di didattica per i bisogni educativi speciali |
|
AA.VV |
ETAS |
|
|
|
|
SI |
|
297 |
DVD |
Abrakadabra |
|
AA.VV. |
LäraMera |
Relazione causa-effetto. Abilità di base. Logica e problem solving. |
Motoria grave. Difficoltà non specifiche di apprendimento. |
Infanzia. Primaria. |
Imparare le relazioni di causa-effetto. |
SI |
|
298 |
DVD |
Abrakadabra (CD Helpicare: Demo Läramera 2007) |
|
AA.VV. |
LäraMera |
Relazione causa-effetto. Abilità di base. Logica e problem solving. |
Motoria grave. Difficoltà non specifiche di apprendimento. |
Infanzia. Primaria. |
Imparare le relazioni di causa-effetto. |
SI |
|
299 |
DVD |
Italiano amico - Liv. 1 |
|
AA.VV. |
Erickson |
Italiano per italiani, inglesi, spagnoli, francesi, portoghesi, albanesi. |
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06-nov |
Imparare la lingua italiana. |
SI |
|
300 |
DVD |
Italiano amico - Liv. 2 |
|
AA.VV. |
Erickson |
Italiano, per parlanti di lingua madre araba, cinese. |
|
06-nov |
Imparare la lingua italiana. |
SI |
|