241 |
Libro |
Recupero e sostegno in geografia |
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Billings Henry |
Erickson |
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SI |
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242 |
Libro |
Recupero e sostegno in matematica |
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Schminke Clarence W. |
Erickson |
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SI |
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243 |
Libro |
Recupero e sostegno linguistico |
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Beech Linda, Townsend Donna |
Erickson |
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SI |
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244 |
Libro |
Recupero in ortografia |
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Ferraboschi Luciana, Meini Nadia |
Erickson |
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SI |
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245 |
Libro |
Registro dell'integrazione e del sostegno didattico |
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Stanzial Vittorino |
Erickson |
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Secondaria 1. |
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SI |
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246 |
Libro |
Scienze facili |
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Scataglini Carlo, Giustini Annalisa, Rotilio Maria Elena |
Erickson |
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Primaria.
Secondaria 1. |
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SI |
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247 |
Libro |
Scrivere e pubblicare libri in classe |
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Green Judy |
Erickson |
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SI |
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248 |
Libro |
Sempre capricci!? |
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Giudetti Roberta, Eccli Michela |
Erickson |
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Storie "psicologicamente corrette" da leggere assieme ai bambini |
SI |
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249 |
Libro |
Sequenze temporali |
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Salmaso Luisa |
Erickson |
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Infanzia. Primaria.
Secondaria 1. |
Schede operative per imparare a ordinare gli eventi |
SI |
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250 |
Libro |
Sesso e sessualità nei disturbi autistici |
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Lawson Wendy |
Erickson |
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Autismo |
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SI |
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251 |
Libro |
Sessualità e disabilità intellettiva Guida per caregiver, educatori e genitori |
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Francesco Rovatti |
Erickson |
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SI |
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252 |
Libro |
Sindrome di Asperger, HFA e formazione superiore. Esperienze e indicazioni per la scuola secondaria di secondo grado e l’Università |
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Valtellina Enrico (a cura di) |
Erickson |
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Autismo; Sindrome di Asperger |
Secondaria 2.
Università |
Esperienze vissute e suggerimenti su come aiutare gli studenti con sindrome Asperger e HFA nelle sfere relazionale e dell'autostima |
SI |
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253 |
Libro |
Sofferenza psichica e cambiamento in adolescenza. Intervento integrato: approccio clinico e educativo |
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Rigon Giancarlo, Zucchi Lucia, Cocever Emanuela (a cura di) |
Erickson |
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Dipendenze, relazione di aiuto e auto-mutuo-aiuto |
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Guida per educatori, medici, psicologi |
SI |
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254 |
Libro |
Storia degli autismi. |
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Brauner Alfred, Brauner Francoise |
Erickson |
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Autismo |
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SI |
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255 |
Libro |
Storia facile |
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Scataglini Carlo, Giustini Annalisa |
Erickson |
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Primaria. Secondaria 1. |
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SI |
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256 |
Libro |
Storie sociali per l'autismo
Sviluppare le competenze interpersonali e le abilità sociali |
sda-101 |
Caroline Smith |
Erickson |
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SI |
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257 |
Libro |
Strategie per promuovere l'autoregolazione e il benessere in classe |
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Horstmann K, Steer J. |
Erickson |
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Autioregolazione in classe |
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SI |
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258 |
Libro |
Studio efficace per ragazzi con DSA. Un metodo in dieci incontri |
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Friso Gianna, Amadio Valeria,Paiano Angela, Russo Maria Rosaria, Cornoldi Cesare |
Erickson |
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Dislessia, disortografia, disgrafia |
Secondaria 2. |
Attività: controllo del tempo; uso del diario; prendere appunti durante la lezione; studiare sui libri di testo; piani per ripassare; come affrontare diversi tipi di verifiche; come vincere la paura delle verifiche; strumenti compensativi e dispensativi. |
SI |
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259 |
Libro |
Sviluppare le abilità di letto-scrittura. Attività di consolidamento su lettere, sillabe, parole, digrammi/trigrammi e doppie. Volume 3 |
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Marialuisa Antoniotti, Svano Pulga, Claudio Turello |
Erickson |
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SI |
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260 |
Libro |
Sviluppare le abilità di letto-scrittura. Attività per il recupero delle difficoltà fonetiche e ortografiche. Volume 2 |
sda-31 |
Marialuisa Antoniotti, Svano Pulga, Claudio Turello |
Erickson |
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NO |
15-giu-20 |
261 |
Libro |
Sviluppare le abilità di letto-scrittura. Attività per il recupero delle difficoltà fonologiche. Volume 1 |
sda-30 |
Marialuisa Antoniotti, Svano Pulga, Claudio Turello |
Erickson |
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NO |
15-giu-20 |
262 |
Libro |
Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici - volume 1 |
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Gustein Steven E., Sheely Rachelle K. |
Erickson |
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Autismo e sindrome di Asperger. |
Infanzia. Primaria. |
Sviluppare e potenziare abilità fondamentali come la relazione in ambito sociale, la regolazione del comportamento, la reciprocità nella conversazione e la sincronia delle azioni |
SI |
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263 |
Libro |
Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici - volume 2 |
|
Gustein Steven E., Sheely Rachelle K. |
Erickson |
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Autismo e sindrome di Asperger. |
Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
Sviluppare e potenziare abilità fondamentali come la relazione in ambito sociale, la regolazione del comportamento, la reciprocità nella conversazione e la sincronia delle azioni |
SI |
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264 |
Libro |
TDM-CC Teoria della mente e coerenza centrale Valutazione degli aspetti cognitivi e sociali nell'autismo ad alto funzionamento - 6-1 |
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Claudio Vio, Tiziana De Meo |
Erickson |
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SI |
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265 |
Libro |
Tecnologie educative per l'integrazione in "Studi e Documenti degli Annali della Pubblica Istruzione". Anno 2009, n° 127 |
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Pardi Pasquale, Simoneschi Giovanni (a cura di) |
Le Monnier |
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Le TIC per l'integrazione. Elementi normative, tipologia, problematiche, il Progetto MIUR "Nuove Tecnologie e Disabilità", esperienze, bibliografie tematiche |
SI |
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266 |
Libro |
Teoria della mente e autismo. Insegnare a comprendere gli stati psichici dell'altro |
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Howlin Patricia, Baron-Cohen Simon, Hadwin Julie |
Erickson |
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Autismo e sindrome di Asperger in età scolare |
5+ |
Applicazioni della Teoria della Mente nella didattica. |
SI |
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267 |
Libro |
Teorie del sé |
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Dweck Carol S. |
Erickson |
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SI |
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268 |
Libro |
Un giorno al museo |
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Susan Verde, Peter H. Reynolds |
Erickson |
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SI |
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269 |
Libro |
Un picnic tutto pazzo
(vedi Raccontami un dizionario) |
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Lis Me.Di.A. & Co. |
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SI |
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270 |
Libro |
Una scuola su misura |
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Borellini Franca, Gruppo Asperger ONLUS (a cura di) |
Erickson |
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Autismo. Sindrome di Asperger. |
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Le difficoltà nelle sfere comunicativa, sociale, cognitiva, motoria e sensoriale, che possono influenzare il successo scolastico. Indicazioni pratiche e strategie di intervento. |
SI |
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