211 |
Libro |
Guida pratica a profilo di funzionamento e PEI su base ICF con la piattaforma SOFIA ICF. Guida per la scuola |
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Erickson |
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SI |
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212 |
Libro |
I disegni periodici in geometria |
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Adriana Sartore Dan |
Erickson |
Matematica. Geometria. |
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giu-14 |
Applicazioni didattiche del metodo di Escher |
SI |
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213 |
Libro |
I disturbi del linguaggio
Caratteristiche, valutazione, trattamento |
sda-117 |
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Erickson |
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SI |
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214 |
Libro |
I disturbi della comunicazione
Dalla valutazione al trattamento |
sda-118 |
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Erickson |
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SI |
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215 |
Libro |
I disturbi dello spettro autistico in adolescenza e in età adulta Aspetti diagnostici e proposte di intervento |
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Roberto Keller |
Erickson |
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SI |
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216 |
Libro |
I numeri grandi |
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Marazzani Ines |
Erickson |
Matematica |
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Infanzia.
Primaria |
Metodologie e situazioni per l'apprendimento |
SI |
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217 |
Libro |
ICF Checklist (vedi Checklist ICF) |
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SI |
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218 |
Libro |
ICF Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute |
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Organizzazione Mondiale della Sanità |
Erickson |
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SI |
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219 |
Libro |
ICF Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute |
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Organizzazione Mondiale della Sanità |
Erickson |
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SI |
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220 |
Libro |
ICF-CYClassificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute - Versione per bambini e adolescenti |
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OMS |
Erickson |
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SI |
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221 |
Libro |
Il centro socio-educativo |
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Cavagnola Roberto |
Erickson |
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SI |
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222 |
Libro |
Il colloquio didattico. Comunicazione e relazione efficace con le famiglie degli alunni |
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Quaglia Rocco, Longobardi Claudio |
Erickson |
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Infanzia.
Primaria. Secondaria 1.
Secondaria 2. |
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SI |
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223 |
Libro |
Il diritto alla sessualità e la disabilità, tra bisogni e desideri
Il punto di vista delle persone con disabilità, dei loro familiari e degli operatori |
sda-119 |
Daria Dolfini |
Erickson |
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SI |
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224 |
Libro |
Il gioco nella didattica |
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Quaglia R., Prino L. E., Sclavo E. |
Erickson |
Metodologia didattica |
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Infanzia.
Primaria |
L’impiego dell’attività ludica come cornice di uno spazio relazionale e didattico tra insegnanti e allievi |
SI |
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225 |
Libro |
Il laboratorio delle attività musicali. Suonare, ascoltare e vocalizzare |
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Achenbach Christopher |
Erickson |
Musica. |
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Attività struimentali, vocali, di ascolto, corredatea da descrizione dei materiali e delle istruzioni per lo svolgimento dell'esercizio proposto; improvvisare una colonna sonora, cantare canzoni, fingere di dirigere un'orchestra, imitare con la voce i rumori della giungla o i richiami di una tribù, ascoltare ed esprimere opinioni su brani, ecc. |
SI |
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226 |
Libro |
Il laboratorio di... italiano 1
Proposte operative per competenze - CLASSI PRIMA, SECONDA E TERZA DELLA SCUOLA PRIMARIA |
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Gentili G. |
Erickson |
Italiano |
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Primaria |
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SI |
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227 |
Libro |
Il laboratorio di... italiano 2
Proposte operative per competenze - CLASSI QUARTA E QUINTA DELLA SCUOLA PRIMARIA |
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Gentili G. |
Erickson |
Italiano |
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Primaria |
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SI |
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228 |
Libro |
Il laboratorio di... matematica 1
Proposte operative per competenze - Classi prima, seconda e terza della Scuola Primaria |
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Gentili G. |
Erickson |
Matematica |
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Primaria |
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SI |
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229 |
Libro |
Il laboratorio di... matematica 2
Proposte operative per competenze - Classi quarta e quinta della Scuola Primaria |
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Gentili G. |
Erickson |
Matematica |
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Primaria |
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SI |
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230 |
Libro |
Il manuale ABA_VB |
sdap-15 |
Ricci Carlo |
Erickson |
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NO |
15-giu-20 |
231 |
Libro |
Il mio primo lapbook. Modelli e materiali da costruire per imparare a studiare meglio |
|
Gottardi G., Gottardi G. G. |
Erickson |
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SI |
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232 |
Libro |
Il nuovo libro delle Storie Sociali Promuovere le competenze relazionali in bambini e giovani adulti con autismo e sindrome di Asperger |
sda-63 |
Carol Gray |
Erickson |
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SI |
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233 |
Libro |
Il Piano Educativo Individualizzato |
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Ianes Dario, Cramerotti Sofia |
Erickson |
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SI |
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234 |
Libro |
Il Piano educativo individualizzato. Progetto di vita - Ed. 2009. Voll. 1, 2, 3 |
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Ianes Dario, Cramerotti Sofia |
Erickson |
Progettazione e programmazione educativa |
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Metodologia, strategie di lavoro, materiali, strumenti, buone prassi per il PEI |
SI |
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235 |
Libro |
Il Piano Educativo Individualizzato. Progetto di vita. Ediz. 2007 |
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Ianes Dario, Celi Fabio, Cramerotti Sofia |
Erickson |
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SI |
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236 |
Libro |
Il portfolio per l'alunno disabile |
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Pavone Marisa |
Erickson |
Metodologie di recupero e sostegno |
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Valutazione autentica e orientativa degli obiettivi formativi |
SI |
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237 |
Libro |
Il Programma di Arricchimento Strumentale di Feuerstein |
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Feuerstein Reuven, Feuerstein R. S., Falik L., Rand Y. |
Erickson |
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Metodo Feuerstein: fondamenti teorici e applicazioni pratiche |
SI |
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238 |
Libro |
Il senso di autoefficacia |
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Bandura Albert |
Erickson |
Psicologia applicata |
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Aspettative su di sé e azione |
SI |
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239 |
Libro |
Il trattamento dei disturbi nell'apprendimento scolastico |
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Vio Claudio, Tressoldi Patrizio E. |
Erickson |
Psicologia scolastica |
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Per ogni disturbo vengono indicati materiali, procedure e proposte per ridurne l’entità e anche i cosiddetti metodi "ortopedici!. |
SI |
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240 |
Libro |
Imparare a descrivere. Vol. 1. Scuola primaria - Attività per osservare, ascoltare, confrontare, concettualizzare, definire, comprendere, produrre, esporre. |
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Bianchi Ferruccio, Farello Patrizia |
Erickson |
Lettura e scrittura. Produzione del testo e scrittura creativa |
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Primaria |
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SI |
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