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151 |
SW
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CatchMe2
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LifeTool |
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Minorazione motoria |
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SI |
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152 |
SW
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Colori&Parole
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A.I.D.A. srl - Modena |
Comunicazione aumentativa |
Minorazione motoria |
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SI |
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153 |
SW
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FaceMouse
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A.I.D.A. srl - Modena |
Comunicazione Aumentativa Alternativa tramite immagini, PCS, o Bliss |
Minorazione motoria |
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Scrivere, comunicare, usare programmi e sw a scansione, utilizzando un emolutore del mouse controllato con il movimento del capo |
SI |
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154 |
SW
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QualiKey
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QualiLife |
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Minorazione motoria |
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Gestire il PC e le applicazioni, scrivere. Help, feedback sonoro, editor vocabolario, predittore parola, layout personalizzato. |
SI |
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155 |
SW
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VocalPC
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A.I.D.A. srl - Modena |
Comunicazione aumentativa |
Minorazione motoria |
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Scrivere e utilizzare un computer muovendo il mouse a scansione con la voce (anche un vocalizzo) o con un soffio |
SI |
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156 |
Tavolo ergonomico
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Ropox Vision, codice 20-60224 (60 x 60 )
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Ropox |
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Minorazione motoria |
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SI |
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157 |
Libro
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Il laboratorio dell'attenzione uditiva. Suoni, rumori e ascolto attivo
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Williams Diana |
Erickson |
Memoria, attenzione e concentrazione. Musica. |
Minorazione uditiva. Ritardi nella comparsa del linguaggio. Disturbi della comunicazione. |
Infanzia. Primaria. |
Attività stimolatorie, suggerimenti ed esercizi per lo sviluppo delle abilità percettive e attentive di tipo uditivo. |
SI |
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158 |
Libro + allegati
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Motricità e musicoterapia nell'handicap
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Knill Marianne, Knill Christopher |
Erickson |
Psicomotricità |
Minorazione motoria e sensoriale. Ritardo mentale. |
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Migliorare le abilità sensoriali e motorie, sviluppare il contatto corporeo e la comunicazione. |
SI |
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159 |
Libro
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Le difficoltà nell'apprendimento della matematica
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Contardi Anna, Piochi Brunetto |
Erickson |
Matematica |
Metodologia |
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SI |
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160 |
Libro
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Abilità cognitive - Vol. 3: Memoria
Programma di potenziamento e recupero
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Emanuele Gagliardini |
Erickson |
Abilità cognitive |
Memoria |
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SI |
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161 |
Libro
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Il laboratorio della memoria
Cento giochi per stimolare strategie a breve e lungo termine
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sda-120 |
Robin Dynes |
Erickson |
|
Memoria |
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NO |
15-giu-21 |
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162 |
Libro
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Il laboratorio della memoria. Cento giochi per stimolare strategie a breve e lungo terrmine
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Dynes Robin |
Erickson |
Memoria, attenzione e concentrazione |
Memoria |
Infanzia. Primaria.
Superiore 1. Superiore 2. |
Potenziare le abilità di memoria. |
SI |
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163 |
Libro
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Gioco e studio in ospedale
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Capurso Michele (a cura di) |
Erickson |
Psicoterapia |
Malattia. |
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Tutela del bambino ammalato: indicazioni teoriche, operative, organizzative. |
SI |
|
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164 |
DVD
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Dalla frase al testo
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Kurlowicz Emilia, Tuffanelli Luigi |
Erickson |
Lettura e scrittura |
Lieve ritardo cognitivo. |
10+ |
Imparare a comprendere un testo. |
SI |
|
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165 |
DVD
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Clifford
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Scholastic Inc. |
Erickson |
Abilità prescolari |
Lettura. Logica. Aritmetica. Memoria. Creatività. |
03-giu |
Fare esercizi di lettura, aritmetica, memoria, logica, ... |
SI |
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166 |
DVD
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Giochi…amo Liv. 1
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Crip (Ripamonti Claudio) |
Erickson |
Abilità cognitive |
Lettura e scrittura |
6+ |
Esercitarsi con sillabe, parole, cruciverba, crucincroci. Gestione |
SI |
|
|
167 |
DVD
|
Giochi…amo Liv. 2
|
|
Crip (Ripamonti Claudio) |
Erickson |
Matematica |
Lettura e scrittura |
Primaria.
Secondaria 1 |
Giochi per sviluppare le abilità logico-matematiche |
SI |
|
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168 |
SW
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Training percettivo-uditivo. Attività di detezione, discriminazione, identificazione, riconoscimento e comprensione
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Nicastro Ramona (Kit: CD-ROM + libro) |
Erickson |
Logopedia |
Ipocusia |
Infanzia. Primaria. |
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SI |
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169 |
DVD
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Giocare con le parole
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sdap-03 |
Perrotta E., Brignola M |
Erickson |
Lettura e scrittura |
Ipoacusia. Difficoltà fonologiche. |
5+ |
Gestione. |
NO |
15-giu-20 |
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170 |
Libro + DVD
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Nel paese di grammatica
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Di Corato A. |
Erickson |
Italiano |
Grammatica |
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SI |
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171 |
Libro
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Intelligenze multiple in classe. Modelli, applicazioni ed esperienze per una didattica efficace
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|
Gentili Giuseppina |
Erickson |
Logica, pensiero e ragionamento |
Educazione e e didattica |
Infanzia. Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
Attraverso la presentazione del progetto IMAS (Intelligenze Multiple a Scuola), si propongono modelli e strumenti utilizzabili per la costruzione di unità didattiche e di verifica degli apprendimenti rispondendo alle caratteristiche peculiari di ciascun alunno. |
SI |
|
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172 |
Libro
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Parlare di omosessualità a scuola. Riflessioni e attività per la scuola secondaria.
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Montano Antonella, Andriola Elda |
Erickson |
Psicologia scolastica |
Educazione alla diversità. |
Secondaria 1. Secondaria 2. |
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SI |
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173 |
DVD
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Lettura di base - Liv. 1 Nuova edizione
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sdap-01 |
Andrich Silvia, Miato Lidio |
Erickson |
Lettura e scrittura. Abilità uditivo-fonologiche |
DSA. ADHD. Disgrafia, disortografia. |
Infanzia. Primaria. |
Discriminare suoni e ritmi. Fondere e segmentare sillabe, fonemi. Gestione. |
NO |
15-giu-20 |
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174 |
DVD
|
Lettura di base - Liv. 2 Nuova edizione
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|
Andrich Silvia, Miato Lidio |
Erickson |
Lettura e scrittura. Abilità uditivo-fonologiche |
DSA. ADHD. Disgrafia, disortografia. |
Infanzia. Primaria. |
Discriminazione visiva di figure, segni, lettere, parole. Gestione. |
SI |
|
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175 |
Libro
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Lettoscrittura - Programma intensivo e graduale per gli interventi riabilitativi. Vol. 4. Dallo stampato maiuscolo allo script, inserzioni ed elisione di sillabe, scelta di parole
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sda-84 |
Gagliardini Emanuele |
Erickson |
Lettoscrittura |
DSA. ADHD. Disgrafia, disortografia. |
Infanzia. Primaria. |
Esercizi e giochi sul processo di transcodifica dallo stampato allo script, sull’inserimento della sillaba mancante per completare ua parola, e sull’identificazione delle sillabe adatte a formare la parola rappresentata da un’immagine. |
SI |
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176 |
Libro
|
Lettoscrittura - Programma intensivo e graduale per gli interventi riabilitativi. Vol. 5. Composizione di parole, riconoscimento di modelli
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sda-85 |
Gagliardini Emanuele |
Erickson |
Lettoscrittura |
DSA. ADHD. Disgrafia, disortografia. |
Infanzia. Primaria. |
Esercizi di individuazione delle sillabe che insieme formano le parole, di potenziamento delle abilità di analisi e di scansione seriale visiva, ecc. |
SI |
|
|
177 |
Libro
|
Lettoscrittura - Programma intensivo e graduale per gli interventi riabilitativi. Vol. 6. Lettura di sillabe, parole, non parole e frasi
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|
Gagliardini Emanuele |
Erickson |
Lettoscrittura |
DSA. ADHD. Disgrafia, disortografia. |
Infanzia. Primaria. |
Schede di lettura in cui sono presenti sillabe ordinate secondo livelli di difficoltà, parole ad alto e basso grado di immaginabilità e frequenza d’uso, non parole. Gli ultimi esercizi sono attività di avviamento alla comprensione della lettura. |
SI |
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178 |
Libro
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Lettoscrittura. Programma intensivo e graduale per gli interventi didattici e riabilitativi - Vol. 1 - Materiali, discriminazione fonemica, fusione e accesso sillabico
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sdap-22 |
Gagliardini Emanuele |
Erickson |
Lettoscrittura |
DSA. ADHD. Disgrafia, disortografia. |
Infanzia. Primaria. |
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NO |
15-giu-21 |
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179 |
Libro
|
Lettoscrittura. Programma intensivo e graduale per gli interventi didattici e riabilitativi - Vol. 2 - Inserzioni di lettere con supporto grafemico
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sdap-23 |
Gagliardini Emanuele |
Erickson |
Lettoscrittura |
DSA. ADHD. Disgrafia, disortografia. |
Infanzia. Primaria. |
|
NO |
15-giu-21 |
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180 |
Libro
|
Lettoscrittura. Programma intensivo e graduale per gli interventi didattici e riabilitativi - Vol. 3 - Inserzioni di lettere e scrittura di parole con supporto visivo
|
|
Gagliardini Emanuele |
Erickson |
Lettoscrittura |
DSA. ADHD. Disgrafia, disortografia. |
Infanzia. Primaria. |
|
SI |
|
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