1081 |
Libro + DVD |
Autismo e acquaticità. Esperienze e percorsi educativi |
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Leopizzi Sabrina, Vicari Paola, Solari Silvano |
Erickson |
Motricità e 5 sensi |
Autismo |
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Modalità organizzative e metodologiche dell’attività |
SI |
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1082 |
Libro |
La musica del corpo |
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Martinet Susanne |
Erickson |
Motricità. |
Disturbi della motricità e della percezione. Disabilità motoria e sensoriale. |
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Programma di espressione corporea fondato sull'approccio psicomotorio di Jaques-Dalcroze. |
SI |
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1083 |
Libro + DVD |
Motricità e musicoterapia nell'handicap (nuova ed. 2 CD-ROM) |
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Knill Marianne, Knill Christopher |
Erickson |
Motricità. |
Disabilità motoria e sensoriale |
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Migliorare le abilità sensoriali e motorie, sviluppare il contatto corporeo e la comunicazione |
SI |
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1084 |
Libro |
Giocare con la musica |
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Bova Aldo |
Erickson |
Musica |
Ascoltare, trattare, riprodurre, creare musica. |
Primaria. Superiore 1. |
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SI |
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1085 |
Libro |
Suoni e musiche per i piccoli. Educazione sonora integrata per la scuola dell'infanzia |
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Maule Elita, Azzolin Silvia |
Erickson |
Musica |
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Infanzia. Primaria. |
Didattica musicale che valorizzi, a fini cognitivi ed espressivi, le modalità spontanee con cui i bambini comunicano attraverso i suoni. Aspetti teorici, praticeh musicali, esperienze didattiche. |
SI |
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1086 |
Libro |
Il laboratorio delle attività musicali. Suonare, ascoltare e vocalizzare |
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Achenbach Christopher |
Erickson |
Musica. |
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Attività struimentali, vocali, di ascolto, corredatea da descrizione dei materiali e delle istruzioni per lo svolgimento dell'esercizio proposto; improvvisare una colonna sonora, cantare canzoni, fingere di dirigere un'orchestra, imitare con la voce i rumori della giungla o i richiami di una tribù, ascoltare ed esprimere opinioni su brani, ecc. |
SI |
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1087 |
Libro + DVD |
Oggetti sonori. Attività per scoprire, costruire, e giocare con il suono. |
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Facchin Guido, Caroldi Maria Cristina |
Erickson |
Musica. |
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Nido d'infanzia.
Infanzia. Primaria. |
Valorizzare la ricchezza e la varietà di esperienze sonore che può offrire l'ambiente circostante. Percorso di esplorazione, produzione e ascolto. |
SI |
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1088 |
Libro + DVD |
Autismo e musica. Il modello Floortime nei disturbi della comunicazione e della relazione |
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Meini Cristina, Guiot Giorgio, Sindelar Maria Teresa |
Erickson |
Musico+G1252terapia |
Autismo |
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Aspetti teorici e indicazioni operative per attività musicali, di carattere strumentale e vocale, adattabili in modo mirato ai diversi profili dei bambini coinvolti. |
SI |
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1089 |
Libro |
Musica con figurenotes |
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Ferrari Gabriella, Kaikkonen Markku |
Erickson |
Musicoterapia |
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Infanzia.
Primaria.
Secondaria 1.
Secondaria 2. |
Suonare immediatamente e con soddisfazione, a prescindere dal possesso di precedenti conoscenze teoriche o abilità di lettura, ma utilizzando simboli di differenti forme e colori. |
SI |
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1090 |
Libro |
La normativa inclusiva nella buona scuola. I decreti della discordia |
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Nocera S., Tagliani N. e AIPD |
Erickson |
Normativa |
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SI |
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1091 |
SW |
Audioscan 5.3, ver. level 2, con sintesi vocale Actor |
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Audiologic srl - Padova |
OCR + sintesi vocale |
Minorazione visiva |
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SI |
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1092 |
Libro |
Il PDP. Come e cosa fare |
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Aa.Vv. |
Giunti |
PDP |
BES: 2° categoria |
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SI |
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1093 |
Libro |
Giorni di scuola. Pagine di diario di chi ci crede ancora |
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De Mauro Tullio, Ianes Dario (a cura di) |
Erickson |
Pedagogia. |
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|
SI |
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1094 |
Libro |
L'organizzazione della classe inclusiva |
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Vasquez Aida, Oury Fernand |
Erickson |
Pedagogia. |
Bisogni educativi speciali |
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Principi e tecniche dell'approccio pedagogico basato sulle relazioni interindividuali nel gruppo classe e nella scuola. |
SI |
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1095 |
Libro |
Parole che parlano |
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Ferrini Elisa, Nicotra Marta |
Erickson |
Pedagogia. Integrazione |
Bisogni educativi speciali. Disabilità |
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Tematiche per la mediazione |
SI |
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1096 |
Libro |
PEI per competenze I ciclo |
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Scapin C. |
Pearson |
PEI |
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SI |
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1097 |
Libro |
PEI per competenze II ciclo |
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Scapin C. |
Pearson |
PEI |
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SI |
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1098 |
SW |
Memoria verbale |
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Andrich Silvia, Miato Lidio |
Erickson |
Percezione |
Difficoltà mnestiche |
Primaria, Secondaria 1 |
Potenziamento e recupero delle abilità mnestiche uditive e verbali |
SI |
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1099 |
DVD |
Analisi visiva e strategie cognitive |
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Studer Felix |
Erickson |
Percezione visiva. |
Minorazione viviva |
8+ |
Risolvere problemi visivi. |
SI |
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1100 |
SW |
Il grillo. Dal percettivo al cognitivo |
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TUToR software per apprendere di Giancarlo Tucci - Sarnano (MC) |
Percezione visuo-spaziale |
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Primaria |
Diagnosi e trattamento di difficoltà sul piano del transfer dall’ambito visuo-spaziale a quello della cognizione e viceversa |
SI |
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1101 |
SW |
L’occhio |
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TUToR software per apprendere di Giancarlo Tucci - Sarnano (MC) |
Percezione visuo-spaziale |
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Primaria |
10 programmi, ognuno dedicato ad una alle dimensioni cognitive legate alla percezione visuo-spaziale in fase di sviluppo del bambino in età scolare. |
SI |
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1102 |
Libro + DVD + Allegati |
IPDA - Nuova edizione. Questionartio osservativo per l'identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento |
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Terreni Alessandra, Tretti Maria Lucina, Corcella Palma Roberta, Cornoldi Cesare, Tressoldi Patrizio E. |
Erickson |
Prerequisiti agli apprendimenti scolastcic |
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Prescolare |
Valutazione degli aspetti comportamentali, motricità, comprensione linguistica, esperessione orle, metacogizione, altre abilità cognitive. |
SI |
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1103 |
Libro |
Test SEDS |
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Hutton Jerry B., Roberts Terry G. |
Erickson |
Problemi comportamentali ed emozionali |
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mag-18 |
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SI |
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1104 |
Libro + DVD |
Recupero in… Abilità di scrittura 2 (kit). Dall'analisi della parola alla composizione della frase |
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Fortunato Ilaria, Volpe Cristino |
Erickson |
Produzione del testo e scrittura creativa |
Difficoltà di apprendimento. |
Primaria |
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SI |
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1105 |
Libro |
Il Piano educativo individualizzato. Progetto di vita - Ed. 2009. Voll. 1, 2, 3 |
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Ianes Dario, Cramerotti Sofia |
Erickson |
Progettazione e programmazione educativa |
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Metodologia, strategie di lavoro, materiali, strumenti, buone prassi per il PEI |
SI |
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1106 |
Libro |
Disturbi emotivi a scuola. Strategie efficaci per gli insegnanti |
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Aa.Vv. |
Erickson |
Progettazione educativa |
Disturbi emotivi |
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SI |
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1107 |
Libro |
Percorsi di ricerca-azione - Lo screening dei prerequisiti |
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Benassi M., Giovagnoli M., Marotta L. |
Erickson |
Progettazione. Valutazione |
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Infanzia |
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SI |
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1108 |
Libro |
Percorsi di ricerca-azione - Lo screening dei prerequisiti
Progettazione e valutazione per un intervento efficace nella scuola dell'infanzia |
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Benassi M., Giovagnoli S., Marotta L. |
Erickson |
Progettazione. Valutazione |
|
Infanzia |
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SI |
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1109 |
Libro |
Progettazione e valutazione per un intervento efficace nella scuola dell'infanzia |
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Benassi M., Giovagnoli M., Marotta L. |
Erickson |
Progettazione. Valutazione |
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Infanzia |
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SI |
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1110 |
SW |
Contatto 2.5 V6 standard |
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Anastasis Soc. Coop. |
Programma autore |
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Creazione di esercizi multimediali. Tipologia: causa ed effetto, selezione di uno o più oggetti, abbinamenti, sequenze |
SI |
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