Page 72 - POF VERSIONE integrale
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LINGUAModulo 1I^ TRIMESTRE
Acquisire Parlare del tempo atmosferico
competenze linguistico -Descrivere la personalità (décrire une personne)
comunicative corrispondenti alParlare di esperienze (savoir faire des
Livello A1-A2 del Quadro comparaison)
Comune Europeo di scrivere un testo semplice su temi diversi:
Riferimento per le Linguebiografia di una persona famosa
comprendere in Modulo 2
Parlare di futuro (le futur des verbes,le
modo globale testi orali e
scritti su argomenti noti, subjonctif,la phrase hipothétique))
Usare espressioni sociali in conversazione
inerenti alla sfera personale e
socialeExprimer une opinion
La sécuritè routière
riferire fatti e
descrivere situazioni conModulo 3
Expressions de quantité( quelques, beaucoup
pertinenza lessicale in testi
orali e scritti, lineari e coeside)PENTAMESTRE
Décrire un objet
partecipare a
conversazioni e produrre inExprimer des sentiments:incredulité et
impatienceSE
maniera adeguata al contesto E
riflettere sugliConnaitre la francophonieC
Modulo 4N
argomenti linguistici con A
riferimento a fonologia, Demander et donner des explications R
Donner des conseilsF
morfologia, lessico e sugli usi
linguistici, anche in un’ottica Parler de l'environnement
Exprimer l'incertitude
comparativa con la lingua
italiana(analisi contrastiva)Connaitre le systéme scolaire
Modulo 5
riflettere sulle abilità Lire une adresse internet
e strategie acquisite nella
Comprendre le language de la presse
lingua straniera per lo studio di Exprimer le but
altre lingue
Exprimer la lassitude et l'ennui
analizzare aspetti Modulo 6
relativi alla cultura dei paesi di
Exprimer la condition
cui si studia la lingua Exprimer une opinion sur un fait de société
interagire con
Exprimer la déception et l'enthousiasme
culture diverse riflettendo sui scrivere un testo semplice su temi di attualità
propri atteggiamenti in
rapporti a contesti
multiculturali
analizzare semplici
testi orali, scritti su argomenti
di attualità e coerenti con
l’indirizzo di studio.
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