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Individuare le L’Imperialismo

diverse e complesseL’età di Giolitti
motivazioni che spinsero La Prima Guerra Mondiale TRIMESTRE

le potenze europee ad La rivoluzione russa e Stalin 

attuare una politica La Repubblica di Weimar
imperialisticaLa crisi del ‘29

Distinguere nel Cittadinanza e Costituzione 

quadro mondiale i Paesi eDalla Costituzione Italiana: 
i regimi che erano al Pace e guerra (art.11)

declino da quelli che si La nascita e l’avvento del
PENTAMESTRE
stavano affermando e le fascismo
caratteristiche di ciascunoLa Germania nazista

Riconoscere in La Seconda Guerra Mondiale 

che misura gli ideali La guerra fredda
socialisti siano statiL’Italia repubblicana

realizzati nell’Unione La decolonizzazione

sovietica e i costi umani L’Italia dagli anni ’50 agli anni ‘70 
che ciò ha richiestoIl crollo dell’URSS

Raggiungere una Cittadinanza e Costituzione 

conoscenza sicura deiDalla Costituzione Italiana: 
concetti di democrazia e Democrazia,rappresentanza,part

rappresentanzaiti (artt.71,75,49)

Confrontare le Dalla Dichiarazione dei diritti
caratteristiche dellaumani:I diritti universali

legislazione fascista con L’ONU, l’Unione europea
A
quella nazista I
individuando le differenzeOR

Individuare le ST

diverse e complesse
motivazioni che spinsero 

nuovi paesi ad entrare in 

guerra fino a trasformare 
un conflitto europeo in 

uno mondiale

Analizzare i 
diversi passaggi che

hanno consentito all’Italia 

di darsi una Costituzione 
democratica e 

repubblicana

Possedere una 
conoscenza sicura delle

Istituzioni internazionali

















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