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Individuare le L’Imperialismo
diverse e complesseL’età di Giolitti
motivazioni che spinsero La Prima Guerra Mondiale TRIMESTRE
le potenze europee ad La rivoluzione russa e Stalin
attuare una politica La Repubblica di Weimar
imperialisticaLa crisi del ‘29
Distinguere nel Cittadinanza e Costituzione
quadro mondiale i Paesi eDalla Costituzione Italiana:
i regimi che erano al Pace e guerra (art.11)
declino da quelli che si La nascita e l’avvento del
PENTAMESTRE
stavano affermando e le fascismo
caratteristiche di ciascunoLa Germania nazista
Riconoscere in La Seconda Guerra Mondiale
che misura gli ideali La guerra fredda
socialisti siano statiL’Italia repubblicana
realizzati nell’Unione La decolonizzazione
sovietica e i costi umani L’Italia dagli anni ’50 agli anni ‘70
che ciò ha richiestoIl crollo dell’URSS
Raggiungere una Cittadinanza e Costituzione
conoscenza sicura deiDalla Costituzione Italiana:
concetti di democrazia e Democrazia,rappresentanza,part
rappresentanzaiti (artt.71,75,49)
Confrontare le Dalla Dichiarazione dei diritti
caratteristiche dellaumani:I diritti universali
legislazione fascista con L’ONU, l’Unione europea
A
quella nazista I
individuando le differenzeOR
Individuare le ST
diverse e complesse
motivazioni che spinsero
nuovi paesi ad entrare in
guerra fino a trasformare
un conflitto europeo in
uno mondiale
Analizzare i
diversi passaggi che
hanno consentito all’Italia
di darsi una Costituzione
democratica e
repubblicana
Possedere una
conoscenza sicura delle
Istituzioni internazionali
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