211 |
Libro |
Sviluppare le relazioni nei disturbi autistici - volume 2 |
|
Gustein Steven E., Sheely Rachelle K. |
Erickson |
|
Autismo e sindrome di Asperger. |
Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
Sviluppare e potenziare abilità fondamentali come la relazione in ambito sociale, la regolazione del comportamento, la reciprocità nella conversazione e la sincronia delle azioni |
SI |
|
212 |
Libro |
TDM-CC Teoria della mente e coerenza centrale Valutazione degli aspetti cognitivi e sociali nell'autismo ad alto funzionamento - 6-1 |
|
Claudio Vio, Tiziana De Meo |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
213 |
Libro |
Tecnologie educative per l'integrazione in "Studi e Documenti degli Annali della Pubblica Istruzione". Anno 2009, n° 127 |
|
Pardi Pasquale, Simoneschi Giovanni (a cura di) |
Le Monnier |
|
|
|
Le TIC per l'integrazione. Elementi normative, tipologia, problematiche, il Progetto MIUR "Nuove Tecnologie e Disabilità", esperienze, bibliografie tematiche |
SI |
|
214 |
Libro |
Teoria della mente e autismo. Insegnare a comprendere gli stati psichici dell'altro |
|
Howlin Patricia, Baron-Cohen Simon, Hadwin Julie |
Erickson |
|
Autismo e sindrome di Asperger in età scolare |
5+ |
Applicazioni della Teoria della Mente nella didattica. |
SI |
|
215 |
Libro |
Teorie del sé |
|
Dweck Carol S. |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
216 |
Libro |
Un giorno al museo |
|
Susan Verde, Peter H. Reynolds |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
217 |
Libro |
Un picnic tutto pazzo
(vedi Raccontami un dizionario) |
|
|
Lis Me.Di.A. & Co. |
|
|
|
|
SI |
|
218 |
Libro |
Una scuola su misura |
|
Borellini Franca, Gruppo Asperger ONLUS (a cura di) |
Erickson |
|
Autismo. Sindrome di Asperger. |
|
Le difficoltà nelle sfere comunicativa, sociale, cognitiva, motoria e sensoriale, che possono influenzare il successo scolastico. Indicazioni pratiche e strategie di intervento. |
SI |
|
219 |
Libro |
Usare l'ICF nella scuola. Spunti operativi per il contesto educativo |
|
Ianes Dario, Cramerotti Sofia (a cura di) |
Erickson |
|
Bisogni Educativi Speciali |
Infanzia.
Primaria.
Secondaria 1.
Secondaria 2. |
Strumenti e indicazioni teorico-metodologiche e di lavoro per l'uso dell'ICF |
SI |
|
220 |
Libro |
Valigia e biglietto, un viaggio perfetto. Consigli e strumenti per organizzare le vacanze. |
|
Berarducci Monica, Cadelano Francesco |
Erickson |
|
Sindrome di Down. Disabilità intellettiva o con una limitata conoscenza della lingua italiana |
Giovani e adulti |
Guida per educatori e genitori, pazienti giovani e adulti |
SI |
|
221 |
Libro |
VALS - Valutazione delle difficoltà di lettura e scrittura in età adulta. Prove di lettura, scrittura, competenze metafonologiche, memoria e attenzione |
|
Florence George, Catherine Pech-Georgel |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
222 |
Libro |
Valutare l’apprendimento nell’e-learning |
|
Trinchero Roberto |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
223 |
Libro |
VB-MAPP - Manuale e Protocollo (Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program) |
|
Sundberg M. L. |
Giunti O.S. Psychometrics |
|
|
|
|
SI |
|
224 |
Libro |
Verso una scuola dell'emozione di conoscere. Il futuro insegnante, inegnante del futuro |
|
Cuomo Nicola |
Edizioni ETS - Pisa |
|
|
|
Riflessioni teoretiche, metodologiche ed operative in ambito neuro-riabilitativo, della psicologia clinica e della pedagogia speciale |
SI |
|
225 |
Libro + Allegati |
Storie a incastro.
Attività illustrate per sviluppare l'uso dei connettivi |
sda-121 |
Itala Riccardi Ripamonti |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
226 |
Libro + Allegati |
Training metacognitivo per la disabilità intellettiva.
Potenziare la comprensione e l’autoregolazione nei contesti quotidiani |
sda-102 |
Silvia Celentano, Alessandro Antonietti |
Erickson |
|
|
|
Libro + 12 tavole illustrate |
SI |
|
227 |
Libro + Allegati |
Storie da fare e disfare.
Attività illustrate per la comprensione e produzione del testo |
sda-19 |
Itala Riccardi Ripamonti |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
228 |
Libro + Allegati + Risorse Online |
Parent-coaching per l'intervento precoce sul linguaggio
Percorsi di lettura dialogica nel programma |
sda-92 |
Luigi Girolametto, Arianna Bello, Daniela Onofrio, Lorena Remi, Maria Cristina Caselli |
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
229 |
Libro + CD-ROM |
Sviluppare i prerequisiti per la scuola primaria - Volume 2
Nuovi giochi e attività su attenzione, logica, linguaggio, pregrafismo, precalcolo e orientamento spazio-temporale |
sda-36 |
Marina Brignola, Emma Perrotta, Maria Cristina Tigoli |
Erickson |
|
|
|
|
NO |
15/06/2021 |
230 |
Libro + CD-ROM |
Sviluppare i prerequisiti per la scuola primaria
Giochi e attività su attenzione, logica, linguaggio, pregrafismo, spazio e tempo |
sda-37 |
Marina Brignola, Emma Perrotta, Maria Cristina Tigoli |
Erickson |
|
|
|
|
NO |
15/06/2021 |
231 |
Libro + CD-ROM |
Risolvere i problemi per immagini. Attività di comprensione del testo in aritmetica attraverso il metodo analogico-intuitivo |
sda-35 |
Camillo Bortolato |
Erickson |
|
|
|
|
NO |
15/06/2022 |
232 |
Libro + CD-ROM |
ABC delle mie emozioni |
|
|
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
233 |
Libro + CD-ROM |
Allenare la concentrazione 1 |
|
|
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
234 |
Libro + CD-ROM |
Allenare la concentrazione 1 |
|
|
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
235 |
Libro + CD-ROM |
Allenare la concentrazione 2 |
|
|
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
236 |
Libro + CD-ROM |
Allenare la concentrazione 2 |
|
|
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
237 |
Libro + CD-ROM |
Allenare la concentrazione 2 |
|
|
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
238 |
Libro + CD-ROM |
Benvenuto in classe 2 |
|
|
Erickson |
|
|
Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
|
SI |
|
239 |
Libro + CD-ROM |
Comprensione e produzione verbale |
|
|
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|
240 |
Libro + CD-ROM |
Comprensione e produzione verbale 2 |
|
|
Erickson |
|
|
|
|
SI |
|