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Home | Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza: Percorso di formazione abilitante all’utilizzo degli Strumenti PAS I° Livello Standard “Il Metodo Reuven Feuerstein: Programma di Arricchimento Strumentale” I° Livello Standard

Rete Provinciale di Scuole per l'Inclusività - Cosenza: Percorso di formazione abilitante all’utilizzo degli Strumenti PAS I° Livello Standard “Il Metodo Reuven Feuerstein: Programma di Arricchimento Strumentale” I° Livello Standard

 

 
Anno scolastico: 
2018-2019
Mese: 
Marzo
  1. Macroarea tematica MIUR: Competenze per una scuola inclusiva.
  2. Finalità
  1. Acquisire gli obiettivi formativi del primo livello come definiti dall’Istituto Feuerstein.
  2. Apprendere l’utilizzo di 5 Strumenti (1° Livello Standard) del Programma di Arricchimento Strumentale.
  1. Obiettivi
  1. Conoscenza approfondita della teoria dell’Apprendimento Mediato e della Modificabilità Cognitiva Strutturale.
  2. Utilizzo consapevole e competente dei Criteri di Apprendimento Mediato.
  3. Abitudine ad analizzare i propri processi cognitivi (metacognizione).              
  4. Capacità di lettura dei processi cognitivi dei discenti.              
  5. Gestione della lezione.
  6. Conoscenza degli Strumenti del PAS.             
  7. Capacità di utilizzare le competenze apprese per la realizzazione di attività cognitive mediate.         
  8. Potenziamento di competenze pedagogiche capaci di migliorare il ”clima” pedagogico.        
  1. Contenuti             
  1. Definizione del problema.   
  2. La Modificabilità Cognitiva Strutturale.          
  3. L’esperienza di Apprendimento Mediato.    
  4. Presentazione generale della strumentazione del PAS
  5. Presentazione dei singoli strumenti di primo livello
  6. Il ruolo dell’adulto nel processo di apprendimento
  7. Il modello di atto mentale e le funzioni cognitive carenti
  8. Gestione dell’intervento PAS
  9. Strumenti metodologici (Criteri di Apprendimento Mediato, Funzioni Cognitive Carenti ed Emergenti, Atto Mentale, Carta Cognitiva).  
  10. Organizzazione della lezione.
  11. Attività di pre-mediazione degli strumenti.
  1. Approccio metodologico:  Lezioni interattive e laboratoriali in presenza, supporto in e-learning.
  2. Relatore: Formatore Senior Metodo Feuerstein, accreditato per la Formazione sul Programma di Arricchimento Strumentale di I°, II°, III° Livello Standard e I°, II° Livello Basic.
  3. Supporto:
  1. Tutor / Moderatori / Responsabile Organizzativo.
  2. CTS Cosenza e IIS “Cosentino-Todaro” di Rende (CS).
  1. Destinatari
  1. Docenti della “Rete Provinciale di Scuole per l’Inclusività - Cosenza”.
  2. Docenti delle scuole statali e paritarie della regione Calabria.
  3. Altri (professionisti, operatori, interessati)
  1. Partecipanti: Il Gruppo di apprendimento è composto di max 15 - 25 unità.
  2. Attività
  1. Attività in presenza: 45 ore di lezioni interattive e laboratoriali, articolate in 3 moduli, 15h ciascuno.
  2. Attività in e-learning: condivisione, approfondimento, documentazione.
  1. Calendario
  1. Periodo: Giugno - Settembre 2019.
  2. Gli incontri in presenza potranno essere calendarizzati al Sabato o alla Domenica, anche per l’intera giornata.
  3. Il calendario sarà concordato con i partecipanti nel corso di una riunione da tenersi dopo la fase delle iscrizioni.
  • l. Sede: ITE “V. Cosentino”, Via Repaci, snc - Rende (CS).
  • m. Attestati
  1. È rilasciato attestato finale di partecipazione, a firma congiunta del Presidente del Feuerstein Institute Rabbi Rafi Feuerstein e della Dott.ssa Maria Luisa Boninelli, Formatrice accreditata, riconosciuto da tutti i Centri di Formazione Autorizzati in Italia e all’estero; l’attestato è abilitante all’utilizzo degli Strumenti PAS Standard.
  2. Condizioni per il rilascio dell’attestato: frequenza alle attività ed esito positivo della verifica finale.

       n. Offerta formativa

  1. 45 ore di lezioni interattive e laboratoriali, in presenza.
  2. Supporto in e-learning.
  3. Materiali per ciascun partecipante: Strumenti PAS (relativi al I° Livello Standard) - Dispense teoriche di approfondimento - Microguide applicative per ciascuno dei cinque strumenti PAS              
  1. Attestato finale riconosciuto da tutti i Centri di Formazione Autorizzati, in Italia e all’estero, e abilitante all’utilizzo degli Strumenti PAS Standard.           
  • o. Costi

La partecipazione non è gratuita e configura il contributo economico del corsista. Al fine di contenere tale contributo questo sarà condizionato dal numero dei partecipanti e quindi determinato e comunicato al termine della fase delle iscrizioni. Si riportano le fasce dei costi, soggetti a possibile riduzione alle condizioni di cui sopra, annotando che in ogni caso questi sono contenuti, e che l’opportunità di fruire di una sede locale  comporta economie sui costi altrimenti aggiuntivi per gli spostamenti verso altre sedi su scala nazionale.

  1. Docente della “Rete Provinciale di Scuole per l’Inclusività - Cosenza”: max € 550

  2. Docente delle scuole statali e paritarie della regione Calabria: max € 600  (Per eventuali adesioni alla Rete contattare: cts_cosenza@handitecno.calabria.it)

  1. Altri: max € 650

  1. Prerequisiti per l’avvio del corso:
  1. Costituzione preliminare del Gruppo di Apprendimento (da 15 a 25 unità).
  2. Accreditamento preliminare della quota di partecipazione, entro 5 gg dalla comunicazione agli interessati dell’avvenuta costituzione del Gruppo di Apprendimento. I costi definitivi e le modalità di pagamento (Carta Docente, bonifico bancario, …)saranno comunicate via e-mail agli interessati contestualmente alla costituzione del Gruppo di Apprendimento.
  1. Iscrizioni

Compilare entro il giorno Domenica 31 Marzo 2019, ore 23.00, il Modulo di iscrizione on line pubblicato su questo sito

  1. Info:  CTS Cosenza: E-mail: cts_cosenza@handitecno.calabria.it - Web: www.handitecno.calabria.it - Tel. 349 535250
Utente: 
cts_cosenza

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