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331 |
Libro
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Lettura, scrittura e calcolo nella sindrome di Down. Percorsi di intervento
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Erickson |
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SI |
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332 |
Libro
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L'integrazione scolastica nella percezione degli insegnanti
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Canevaro Andrea, D'Alonzo Luigi, Ianes Dario, Caldin Roberta |
Erickson |
Metodologie di recupero e sostegno |
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Infanzia. Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
Presentare i dati della più estesa ricerca indipendente che ha indagato le percezioni degli insegnanti sulle metodologie didattiche realmente usate in classe, sui percorsi di frequenza degli alunni con disabilità e sul «sentire profondo» rispetto agli aspetti più delicati del tema |
SI |
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333 |
Libro
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L'intelligenza numerica. Voll. 1, 2, 3
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Lucangeli daniela, Poli Silvana, Molin Adriana, de Candia Chiara |
Erickson |
Matematica |
Discalculia |
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Strategie didattiche per potenziare processi cognitivi specifici |
SI |
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334 |
Libro
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L'intervento in rete per i Bisogni Educativi Speciali. Il raccordo tra lavoro clinico, scuola e famiglia.
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Venuti Paola |
Erickson |
Metodologie di recupero e sostegno |
Bisogni educativi speciali |
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Informazioni su eziologia, inquadramento nosografico e profilo diagnostico funzionale. Indicazioni pratiche per il raccordo tra intervento clinico, scolastico e familiare |
SI |
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335 |
Libro
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L'occhio del genitore
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Maiolo Giuseppa |
Erickson |
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SI |
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336 |
Libro
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L'organizzazione della classe inclusiva
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Vasquez Aida, Oury Fernand |
Erickson |
Pedagogia. |
Bisogni educativi speciali |
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Principi e tecniche dell'approccio pedagogico basato sulle relazioni interindividuali nel gruppo classe e nella scuola. |
SI |
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337 |
Libro
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Magicum e il volo delle emozioni
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Carlo Scataglini |
Erickson |
Educazione emotiva |
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7-13 |
Riconoscere, gestire e riflettere sulle emozioni |
SI |
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338 |
Libro
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Magicum tra gessetti, lavagne e registri di classe
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Carlo Scataglini |
Erickson |
Educazione emotiva |
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7-13 |
L'esperienza di integrazione di un ragazzino Down nella scuola di tutti. |
SI |
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339 |
Libro
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Manuale di insegnamento delle abilità sociali. Per l'alunno con problemi di comportamento o ritardo mentale lieve
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Sprafkin Robert P., McGinnis Ellen, Goldstein Arnold P., Gershaw N. Jane |
Erickson |
Educazione emotiva e socioaffettiva. Relazioni |
Disabilità intellettiva / ritardo mentale; Problemi di comportamento |
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Sviluppo di abilità relazionali e di comunicazione |
SI |
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340 |
Libro
|
Matematica al volo in quarta. Calcolo e risoluzione di problemi con il metodo analogico
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Bortolato Camillo |
Erickson |
Matematica |
Difficoltà di apprendimento |
Primaria |
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SI |
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341 |
Libro
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Matematica e geografia
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Maria Paola Nannicini, Stefano Beccastrini |
Erickson |
Geografia. Matematica. |
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Infanzia.
Primaria, |
Spunti sulle connessioni tra geografia e matematica |
SI |
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342 |
Libro
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Matematica in allegria - Classe prima
Schede operative, giochi e attività per la scuola primaria
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Fedele A., Saltarelli A. |
Erickson |
Matematica |
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Primaria |
|
SI |
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343 |
Libro
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Matematica in allegria - Classe seconda
Schede operative, giochi e attività per la scuola primaria
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|
Fedele A., Saltarelli A. |
Erickson |
Matematica |
|
Primaria |
|
SI |
|
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344 |
Libro
|
Matematica in pratica per bambini con autismo.
Attività su forme, categorie, sequenze, primi numeri e uso del denaro
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Jo Adkins, Sue Larkey |
Erickson |
|
|
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|
SI |
|
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345 |
Libro
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Matematica: non è solo questione di testa. Strumenti per osservare i processi di apprendimento in classe.
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Arzarello Ferdinando, Bazzini Luciana, Ferrara Francesca, Sabena Cristina, Andrà Chiara, Merlo Donatella, Savioli Ketty, Villa Bruna |
Erickson |
Matematica. Metodologia |
Poblemi nel comportamento sociale e/o ritardo mentale medio-lieve. |
Primaria |
I processi di insegnamento-apprendimento nella classe di matematica nel metodo semiotico. |
SI |
|
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346 |
Libro
|
MatematicaImparo 1
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Patrizia Tasco , con la supervisione di Clotilde Pontecorvo |
Erickson |
Matematica |
|
Primaria |
Esercizi su prerequisiti e concetti di base |
SI |
|
|
347 |
Libro
|
MatematicaImparo 2
|
|
Patrizia Tasco , con la supervisione di Clotilde Pontecorvo |
Erickson |
Matematica |
|
Primaria |
Nimeri da 1 a 9. Riconoscere e associare simbolo e quantità. Linea dei numeri. Scomporre e ricomporre numeri. |
SI |
|
|
348 |
Libro
|
MatematicaImparo 3
|
|
Corso Giselle |
Erickson |
Matematica |
|
Primaria |
Numeri a 1 e 2 cifre. Posizione e struttura operativa dei numeri. |
SI |
|
|
349 |
Libro
|
MatematicaImparo 4
|
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Corso Giselle |
Erickson |
Matematica |
|
Primaria |
Esercizi sull'addizione |
SI |
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350 |
Libro
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MatematicaImparo 5
|
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Tasco Patrizia |
Erickson |
Matematica |
|
Primaria |
Esercizi sulla sottrazione entro il 20 |
SI |
|
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351 |
Libro
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MatematicaImparo 6
|
|
Bertacco Monica |
Erickson |
Matematica |
|
Primaria |
Risolvere problemi |
SI |
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352 |
Libro
|
MatematicaImparo 7
|
|
Tasco Patrizia |
Erickson |
Matematica |
|
Primaria |
Risolvere problemi |
SI |
|
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353 |
Libro
|
MatematicaImparo 8
|
|
Bertacco Monica |
Erickson |
Matematica |
|
Primaria |
Esercizi sulla moltiplicazione e sulle tabelline fino al 10 |
SI |
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354 |
Libro
|
MatematicaImparo 9
|
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Tasco Patrizia |
Erickson |
Matematica |
|
Primaria |
Esercizi sui numeri fino a 100 |
SI |
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355 |
Libro
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Memocalcolo
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Poli Silvana, Molin Adriana, Lucangeli D., Cornoldi C. |
Erickson |
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SI |
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356 |
Libro
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Memoria verbale. Potenziamento e recupero delle abilità mnestiche uditive e verbali
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sda-88 |
Silvia Andrich, Lidio Miato |
Erickson |
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SI |
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357 |
Libro
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MESI - Motivazioni, Emozioni, Strategie e Insegnamento Questionari metacognitivi per insegnanti
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Angelica Moè, Francesca Pazzaglia, Gianna Friso |
Erickson |
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SI |
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358 |
Libro
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MESI - Motivazioni, Emozioni, Strategie e Insegnamento. Questionari metacognitivi per insegnanti
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Moè Angelica, Pazzaglia Francesca, Friso Gianna |
Erickson |
Valutazione psicologica |
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Primaria.
Secondaria 1.
Secondaria 2. |
Questionari per la valutazione degli aspetti strategici, emotivi e motivazionali nell’insegnamento. |
SI |
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359 |
Libro
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Metamemoria
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sda-89 |
Antonella D'Amico, Martina Enea |
Erickson |
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SI |
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360 |
Libro
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Migliorare i processi di apprendimento
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Minuto Michela, Ravizza Renato |
Erickson |
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Metodo Feuerstein: analisi delle funzioni cognitive coinvolte nelle attività di problem solving |
SI |
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