|
31 |
Software (CD-ROM)
|
Il mio regno animale
 |
|
|
DidaelKts |
Scienze |
Difficoltà di apprendimento. Ritardo mentale. Sindromi autistiche |
Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
|
SI |
|
|
32 |
Software (CD-ROM)
|
Scienze 10 e lode
|
|
|
DidaelKts |
Scienze |
Difficoltà di apprendimento. Uso educativo generale. Dislessia e disgrafia. |
Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
|
SI |
|
|
33 |
Scanner
|
Mouse Scanner LSM-100 (2 unità)
 |
|
|
LG |
Scansione documenti cartacei |
|
|
Scanner A4 e A3. Digitalizza testi, tabelle, immagini |
NO |
Uso c/o sede CTS |
|
34 |
Scanner
|
OpticBook 4600
|
|
|
Plustek, Inc. |
Scansione documenti cartacei |
Minorazione visiva |
|
Digitalizza libri, 3,2 pag. x sec. , in vari formati, incl. PDF. |
NO |
Uso c/o sede CTS |
|
35 |
Scanner
|
SmartOffice PL2546
|
|
|
Mustek |
Scansione documenti cartacei |
Minorazione visiva |
|
Scanner A4 e A3, per tomi cartacei. Digitalizza risme di 50 pag., 25 pag. o 45 foto x min, in vari formati |
NO |
Uso c/o sede CTS |
|
36 |
Scanner
|
Mustek A3 EP
|
|
|
Mustek |
Scansione documenti cartacei |
Minorazione visiva |
|
Scanner A3 |
SI |
|
|
37 |
Scanner
|
Paragon P3600 A3 Pro USB 2.0
|
|
|
Mustek |
Scansione documenti cartacei |
Minorazione visiva |
|
Scanner A3, per audiobook |
SI |
|
|
38 |
Scanner
|
Test Top Braille
|
|
|
Vision sas - Nizza (FR) |
Scansione documenti cartacei |
Minorazione visiva |
|
|
SI |
|
|
39 |
Software (CD-ROM)
|
Pagopago
|
|
|
Anastasis |
risoluzione problemi |
|
Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
|
SI |
|
|
40 |
Software (CD-ROM)
|
Autismo e competenze cognitivo-emotive
|
|
|
Erickson |
riconoscimento emozioni, |
Autismo e disurbi emozionali |
Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
|
SI |
|
|
41 |
Libro + CD-ROM
|
Recupero in … Abilità visuo-spaziali. Percorsi e attività per la scuola primaria e secondaria di primo grado
 |
|
Fastame Maria Chiara, Antonini Roberta (Kit: CD-ROM + libro) |
Erickson |
Relazioni visuo-spaziali-temporali |
Difficoltà cognitive |
Primaria.
Secondaria 1. |
Potenziare le funzioni cognitive non verbal |
SI |
|
|
42 |
Libro
|
Test TRI
|
|
Bracken Bruce A. |
Erickson |
Relazioni interpersonali |
|
9-19 |
|
SI |
|
|
43 |
Libro
|
Test TCR
|
|
Edmonston Nellie K., Thane Nancy L. |
Erickson |
Relazione spaziale temporale |
Difficoltà di apprendimento |
3-8 |
Valutazione del grado di comprensione linguistico-cognitiva dei concetti di relazione |
SI |
|
|
44 |
CD-ROM
|
Paperella (CD Helpicare: Demo Läramera 2007)
 |
|
|
LäraMera |
Relazione causa-effetto. Previsione. Associazione figura-suono. |
Disabilità motoria. Disabilità cognitiva. |
Infanzia. Altre età. |
|
SI |
|
|
45 |
CD-ROM
|
Magamix (CD Helpicare: Demo Läramera 2007)
|
|
|
LäraMera |
Relazione causa-effetto. Grafica. |
Difficoltà non specifiche di apprendimento |
Infanzia. Primaria. |
|
SI |
|
|
46 |
Software (CD-ROM)
|
Abrakadabra (CD Helpicare: Demo Läramera 2007)
|
|
|
Helpicare |
Relazione causa-effetto. Abilità di base. Logica e problem solving. |
Motoria grave. Difficoltà non specifiche di apprendimento. |
Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
|
SI |
|
|
47 |
Software (CD-ROM)
|
Abrakadabra (CD Helpicare: Demo Läramera 2007)
|
|
|
Helpicare |
Relazione causa-effetto. Abilità di base. Logica e problem solving. |
Motoria grave. Difficoltà non specifiche di apprendimento. |
Primaria. Secondaria 1. Secondaria 2. |
|
SI |
|
|
48 |
Joystick
|
N-Abler Joystick
 |
|
|
Pretorian Technologies Ltd |
Puntatore. Accesso facilitato. |
|
|
|
SI |
|
|
49 |
Joystick
|
Roller Plus Joystick
|
|
|
Traxsys Input Products - UK |
Puntatore. Accesso facilitato. |
|
|
|
SI |
|
|
50 |
Mouse
|
Orbitrack
 |
|
|
Pretorian Technologies Ltd - UK |
Puntatore. Accesso facilitato. |
|
|
Mouse (emulatore) |
SI |
|
|
51 |
Trackball
|
Libra - 90
 |
|
|
Q-Tronix |
Puntatore. Accesso facilitato. |
|
|
|
SI |
|
|
52 |
Trackball
|
Orbitrack
|
|
|
Pretorian Technologies Ltd - UK |
Puntatore. Accesso facilitato. |
|
|
|
SI |
|
|
53 |
Trackball
|
Roller Plus Trackball
|
|
|
Traxsys Input Products - UK |
Puntatore. Accesso facilitato. |
|
|
|
SI |
|
|
54 |
Libro
|
Psicomotricità a scuola
|
|
Formenti Luisa |
Erickson |
Psicomotricità |
Minorazione motoria e sensoriale. |
Infanzia. Primaria. |
Realizzazione di percorsi di psicomotricità. La descrizione delle attività è preceduta da un'introduzione sui principi cardine della psicomotricità. |
SI |
|
|
55 |
Libro
|
Psicomotricità. Educazione e prevenzione
|
|
Formenti Luisa (a cura di) |
Erickson |
Psicomotricità |
Minorazione motoria e sensoriale. |
Infanzia. Primaria. |
Guida alla progettazione di percorsi per sviluppare le abilità psicomotorie. |
SI |
|
|
56 |
Libro + allegati
|
Motricità e musicoterapia nell'handicap
 |
|
Knill Marianne, Knill Christopher |
Erickson |
Psicomotricità |
Minorazione motoria e sensoriale. Ritardo mentale. |
|
Migliorare le abilità sensoriali e motorie, sviluppare il contatto corporeo e la comunicazione. |
SI |
|
|
57 |
Libro
|
Sopravvivere nelle classi difficili
|
|
Blum Paul |
Erickson |
Psicologia scolastica e dell'educazione |
Problemi di comportamento. |
|
|
SI |
|
|
58 |
Libro
|
Terapia scolastica dell'ansia
|
|
Kendall Philip, Di Pietro Mario |
Erickson |
Psicologia scolastica e dell'educazione |
Disturbi d'ansia. |
Bambini. Adolescenti. |
Aspetti teorici e indicazioni operative. |
SI |
|
|
59 |
Libro
|
Valutazione per l'apprendimento nella scuola
|
|
Weeden Paul, Winter Jan, Broadfoot Patricia |
Erickson |
Psicologia scolastica e dell'educazione |
|
|
Strategie per incrementare la qualità dell'offerta formativa. Valutazione sommativa e formativa. |
SI |
|
|
60 |
Libro
|
Parlare di omosessualità a scuola. Riflessioni e attività per la scuola secondaria.
|
|
Montano Antonella, Andriola Elda |
Erickson |
Psicologia scolastica |
Educazione alla diversità. |
Secondaria 1. Secondaria 2. |
|
SI |
|
Stampa
Salva .pdf
